Зона арктических пустынь

Комментарии к папке «Зона арктических пустынь»

1. Презентация «Зона арктических пустынь» содержит 49 слайдов, которые являются наглядно-иллюстративной основой и могут быть использованы для ознакомления и закрепления по данной теме.

2. В презентации использован персонаж – Белый Медведь, который помогает активизировать внимание, мыслительную способность.

3. Тема урока предполагает активную работу с картами, поэтому в презентации предоставлены разные виды карт, но это не значит, что учитель не должен пользоваться физической картой России. Такая карта должна находиться в классе, чтобы учащиеся могли на перемене находить нужные объекты.

4. Персонаж – Белый Медведь появляется на карте в том месте, о котором предполагает беседовать с учащимися учитель.

5. Данная тема настолько обширная, что презентацию можно разбить на два урока, предложив учащимся самостоятельно добыть информацию об арктических островах (учитель может предложить свои варианты или принять во внимание пожелания учащихся).

6. Презентация предполагает активное взаимодействие с классом. Учитель может заранее дать задание учащимся подготовиться по некоторым вопросам. Если уровень подготовки учащихся высокий, учитель может заинтересовать учащихся дискуссией, диалогом, комментарием, рассуждением, предложением и т.д.

7. Учащиеся могут подвести итог урока, заполнив кластер (образец распечатки имеется в папке) и выступить по нему с небольшим докладом по теме.

8. Тест «Арктика» учитель может распечатать на принтере и раздать учащимся для закрепления темы.

9. Домашнее задание учитель может дать по своему усмотрению, не принимая во внимание последний слайд.

10. Если учитель считает какие-либо слайды лишними в этой теме, то их можно не использовать при объяснении материала.

Тест «Арктика»

Обозначьте правильные ответы

1. Природная зона арктических пустынь расположена на островах:

а). Тихого океана

б). Северного Ледовитого океана

в). Индийского океана

1. Территория зоны:

а). Густо населена людьми

б). Не имеет коренного населения

в). Кратковременно живут учёные, исследователи, геологи.

1. В Арктике для растений и животных сложились:

а). Благоприятные условия

б). Комфортные условия

в). Суровые условия

1. В ледяной зоне растут:

а). Берёзы, дубы, сосны

б). Лишайники, мхи, полярные цветы

в). Клубника, малина, смородина.

1. В Арктике обитают животные:

а). Львы, слоны, бегемоты

б). Бурые медведи, зайцы, кабаны.

в). Белые медведи, тюлени, моржи.

1. Арктический заповедник расположен на:

а). Земле Франца Иосифа

б). Северной земле

в). Острове Врангеля

1. Большое скопление птиц на скалах называют:

а). Птичий рынок

б). Птичий базар

в). Птичий магазин

Зона арктических пустынь.

Раздел «Природа России»

« Окружающий мир» 4класс.

Тип урока: комбинированный

Цель

• — формирование целостной картины мира и осознание места в нём человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного осмысления ребён­ком личного опыта общения с людьми и природой;

Характеристика деятельности учащихся

Понимать учебные задачи урока, стремиться их выполнить.

Находить и показывать на карте зону арктических пустынь, осуществлять самопроверку. Выявлять взаимосвязь природных особенностей зоны арктических пустынь и еȅ освещенности солнечными лучами. Работать в паре: определять по рисунку учебника, какие организмы обитают в зоне арктических пустынь, объяснять, как они приспособлены к условиям жизни, рассказать по рисунку об экологических связях в этой природной зоне, моделировать цепи питания. Рассказать об экологических проблемах, о природоохранных мероприятиях и заповедниках. Характеризовать зону арктических пустынь по плану.

Формулировать выводы из изученного материала, отвечать на итоговые вопросы и оценивать достижения на уроке.

Планируемые результаты

Предметные( знать, уметь)

Знать общие условия, необходимые для жизни живых организмов.

Уметь приводить примеры представителей разных групп растений и животных арктических пустынь.

Метапредметные (Регулятивные.Познавательные. Коммуникативные)

П. – строить сообщения в устной форме, осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков, устанавливать причинно – следственные связи.

Р. – планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей.

К. – формулировать своё мнение и позицию, задавать вопросы, слушать собеседника.

Личностные результаты

Чувство любви к своей стране, выражающееся в интересе к еȅ природе.

Навыки сотрудничества в разных ситуациях, умение не создавать конфликтов и находить выход из спорных ситуаций.

Основные понятия и определения

зона арктических пустынь

Подготовка к усвоению нового материала

Узнаем о природе и экологических проблемах зоны арктических пустынь. Будем учиться давать характеристику этой зоны по плану

Вспомни, почему северные районы нашей стра­ны получают от Солнца очень мало тепла. Что ещё ты знаешь о природе этих районов?

Изучение нового материала

Зона арктических пустынь

• Найди на карте природных зон России арк­тические пустыни. Каким цветом они обозначе­ны? Что ты можешь рассказать по карте об этой зоне? Научись показывать её на карте: со­ответствующие участки суши следует плавно об­водить указкой. Попроси соседа по парте прове­рить тебя.

ЦАРСТВО СНЕГА И ЛЬДА

Арктика... От этого слова веет суровым холо­дом. Арктика — район Земли, примыкающий к Се­верному полюсу. Включает Северный Ледовитый океан с островами и прилегающие окраины ма­териков. На островах Арктики расположена зона арктических пустынь, или ледяная зона.

Солнце в этих краях никогда не поднимается высоко над горизонтом. Его лучи скользят по поверхности земли, давая ей очень мало тепла. Вот почему здесь царство снега и льда.

Не только океан, но и острова покрыты тол­стым ледяным панцирем. Лишь кое-где на ост­ровах его нет, но и здесь суша промерзает на много метров в глубину. Почва на арктиче­ских островах почти совсем не образуется.

Зимой в ледяной зоне полярная ночь. Несколь­ко месяцев подряд солнце совсем не показыва­ется — темнота! В небе светит луна, мерцают звёзды. Иногда возникают удивительной красоты полярные сияния — словно разноцветный, пе­реливающийся занавес колышется в тёмном не­бе. Очень суровое это время года. Дуют силь­ные ветры, часто бушует пурга, температура нередко опускается до -60°...

Летом наступает полярный день. Несколько месяцев круглые сутки светло. Но не тепло. Температура лишь на несколько градусов выше нуля

Осмысление и понимание полученных знаний

1.С помощью рисунка на с. 78—79 определите, какие живые организмы обитают в зоне арктических пустынь. Подумайте и объясните, как они приспособлены к условиям жизни.

2.Расскажите по этому рисунку об экологи­ческих связях в зоне арктических пустынь. Изготовьте модель цепи питания, характерной для арктической пустыни.

1. Чайка. 2. Белый медведь. 3. Кайра. 4. Тю­лень. 5. Лишайники. 6. Полярный мак. 7. Га­гарка. 8. Сайка. 9. Рачки. 10. Водоросли.

ЖИЗНЬ В ЛЕДЯНОЙ ПУСТЫНЕ

К суровым условиям арктических пустынь при­способились немногие живые организмы.

На камнях островов встречаются лишайники, похожие на накипь. Кое-где растут мхи, поляр­ный мак и некоторые другие растения.

Из животных в этих местах больше всего птиц. Летом на скалистых берегах собираются чайки, кайры, гагарки. Их шумные скопления называют птичьими базарами.

Всех птиц, живущих на прибрежных скалах, кормит море. В море множество водорослей. Ими питаются рачки, рачками — рыбы, а рыба­ми — птицы.

Рыбой кормятся и тюлени. Эти звери — пре­красные пловцы: у них удлинённое, обтекаемое тело, а ноги превратились в ласты. Под кожей у тюленей толстый слой жира, который защи­щает их от холода. В воде они добывают корм, а отдыхают и выращивают детёнышей на суше или на льдинах. В Арктике обитают моржи. Они похожи на тюленей, но гораздо крупнее и имеют мощные клыки.

Белый медведь замечательно приспособлен к условиям Арктики. Густая длинная шерсть за­щищает его от холода, широкие лапы помогают плавать, белый цвет меха скрывает среди сне­гов и льдов, позволяет незаметно подобраться к добыче. Самцы белых медведей круглый год бродят среди льдов. А самки, будущие мамы, на зиму залегают в снежные берлоги. Здесь у них в разгар зимы рождаются крошечные медвежа­та, которые не крупнее котят! В берлоге моро­зы и ветра не страшны медвежатам. Мать кор­мит их молоком, согревает. Когда медвежата подрастут и вместе с матерью выйдут из бер­логи, медведица научит их ловить рыбу, а потом и тюленей.

• Выскажи предположение, какую роль клыки играют в жизни моржа. Проверь себя на «Стра­ничках для самопроверки».

АРКТИЧЕСКИЕ ПУСТЫНИ И ЧЕЛОВЕК

Из-за освоения Арктики человеком в ледяной зоне возникли сложные экологические пробле­мы. Долгие годы люди охотились на белых мед­ведей и моржей. В результате эти звери стали редкими, и их занесли в Красную книгу России. От рук браконьеров страдают и тюлени, особен­но их детёныши. Необходимо защищать живот­ных от истребления!

В морях Арктики люди занимаются рыболов­ством. Это делают зачастую хищнически, не за­ботясь об охране рыбных богатств.

С различных судов в воду и на берега попа­дает мусор. На некоторых северных островах люди устроили свалки опасных отходов. В на­стоящее время ведётся работа по их устране­нию — «генеральная уборка Арктики».

Охота на редких животных ледяной зоны запре­щена. Под охрану взяты многие птичьи базары. Ограничена рыбная ловля. Созданы заповедни­ки, например заповедник «Остров Врангеля».

Сейчас в нашей стране осуществляется не­сколько специальных проектов по защите живот­ных, которые находятся под личным контролем Президента России Владимира Владимировича Путина. Среди этих проектов «Программа «Бе­лый медведь». Её цель — всестороннее изучение, сохранение и восстановление численности белых медведей в российской Арктике.

Самостоятельное применение знаний

Проверь себя

1. Покажи на карте зону арктических пустынь.

2.Дай краткую характеристику зоны арктических пустынь по плану, приведённому на с. 71

Вывод

Зона арктических пустынь расположена на островах Арктики. К жизни в суровых услови­ях приспособились немногие живые организ­мы. Природа этой зоны нуждается в охране

Задания для домашней работы

1.Нарисуй, как ты представляешь себе Арктику.

2.Найди в дополнительной литературе, Интер­нете сведения об одном из животных этого края. Подготовь о нём сообщение.

СЕВРНЫЙ ПОЛЮС

УМЕРЕННЫЙ ПОЯС

Северный полярный пояс

ТРОПИЧЕСКИЙ ПОЯС

ТРОПИЧЕСКИЙ ПОЯС

Южный полярный пояс

УМЕРЕННЫЙ ПОЯС

ЮЖНЫЙ ПОЛЮС

Сегодня я буду сопровождать вас по зонам арктических пустынь - ?

Я там каждую льдинку знаю

Арктическая пустыня («Арктос» в переводе с греческого — медведь ) — природная зона, часть арктического географического пояса, бассейна Северного Ледовитого океана. Это самая северная из природных зон, характеризуется арктическим климатом. Пространства покрыты ледниками, щебнем и обломками камней.

Арктические пустыни

Арктика  — край незаходящего солнца летом и затяжной зимней ночи, озаряемой полярными сияниями; мир морозов, метелей, дрейфующих льдов, обширных ледников и арктических пустынь. Арктика делится на две зоны: ледяную зону и зону арктических пустынь . Ледяная зона — это моря Северного Ледовитого океана вместе с островами. А зона арктических пустынь занимает ничтожные лоскутки каменистой суши, на короткий срок освобождающихся из-под снега на островах и на материке.

Барон Фердина́нд (Фёдор) Петро́вич Вра́нгель — российский мореплаватель и полярный исследователь, адмирал .

О́стров Вра́нгеля  — российский остров в Северном Ледовитом океане между Восточно-Сибирским и Чукотским морями. Назван в честь российского мореплавателя и государственного деятеля XIX века Фердинанда Петровича Врангеля .

Остров Врангеля - уникальный регион в Арктике . На острове расположен Национальный заповедник «Остров Врангеля», включенный в список Мирового Наследия Юнеско . Остров Врангеля известен благодаря огромным лежбищам моржа (одни из крупнейших в Арктике), а также наибольшей во всем мире плотностью родовых берлог белого медведя. Этот район важен как место нагула серых китов, мигрирующих сюда со стороны Калифорнии, и как место гнездования для более чем 50 видов птиц, многие из которых отнесены к редким и исчезающим. На острове зафиксировано более 400 видов и разновидностей сосудистых растений, то есть больше, чем на любом другом арктическом острове.

Новосиби́рские острова́ — принадлежащий России архипелаг в Северном Ледовитом океане между Морем Лаптевых и Восточно-Сибирским морем, административно относится к Якутии . Новосибирские острова входят в состав охранной зоны Государственного природного заповедника «Усть-Ленский».

Состоит из 3-х групп островов: Ляховские острова, острова Анжу и острова Де-Лонга .

Что такое « архипелаг »?

Значительная группа морских островов , расположенных на небольшом расстоянии друг от друга и обычно имеющих одинаковое происхождение и сходное геологическое строение

Се́верная Земля́  (ранее Земля́ Никола́я II) — российский архипелаг в Северном Ледовитом океане. Административно входит в состав Таймырского (Долгано-Ненецкого) муниципального района Красноярского края. Необитаем.

На Северной Земле находится самая северная островная точка Азии  — мыс Арктический на острове Комсомолец .

Земля́ Фра́нца-Ио́сифа  — архипелаг в Северном Ледовитом океане, на севере Европы . Часть полярных владений России , входит в состав Приморского района Архангельской области. Состоит из 191 острова.

Земля Франца-Иосифа  — одна из самых северных территорий России и мира. Состоит из 191 острова. Делится на 3 части: восточную , отделённую от других Австрийским проливом, с крупными островами Земля Вильчека

Но́вая Земля́  — архипелаг в Северном Ледовитом океане между Баренцевым и Карским морями . Архипелаг состоит из двух больших островов — Северного и Южного , разделённых узким проливом (2—3 км) Маточкин Шар , и множеством относительно малых, крупнейший из которых остров Междушарский . Северо-восточная оконечность Северного острова — мыс Флиссингский  — является самой восточной точкой Европы .

Климат в Арктике очень суровый: низкие температуры воздуха зимой (до −60  °), в среднем −30 ˚С в январе и +3 ˚С в июле.

Ледяной и снежный покровы держатся почти весь год. Зимой здесь долгая полярная ночь (на 75° с. . — 98 суток; на 80° . . — 127 суток; в районе полюса — полгода ). Это очень суровое время года. Температура понижается до −40  ° и ниже, дуют сильные ураганные ветры, часты бураны. Летом — круглосуточное освещение, но тепла мало, почва не успевает полностью оттаять. Температура воздуха чуть выше 0 ° . Небо часто затянуто серыми облаками, идет дождь (нередко со снегом), из-за сильного испарения воды с поверхности океана образуются густые туманы.

Отгадайте загадку

Что за чудо-чудеса:

Загорелись небеса!

Ой, горит-пылает пламя

Над сверкающими льдами!

Кто зажёг огонь чудесный?

Никого за тучей нет.

Это с неба льётся свет.

Арктическая пустыня практически лишена растительности: нет кустарников, лишайники и мхи не образуют сплошного покрова. Почвы, маломощные, с пятнистым (островным) распространением в основном только под растительностью, которая состоит главным образом из осок, некоторых злаков, лишайников и мхов. Крайне медленная восстанавливаемость растительности.

Животный мир более разнообразен, но большая часть животных живет в морях  — Карском и море Лаптевых . Это рыбы — сайка, треска, ряпушка, нельма, корюшка. Млекопитающие — тюлени, морж, дельфин. На побережья и острова весной прилетают птицы — гуси, гага, кулики, чистики, кайры. На островах Северной Земли и льдах морей Карского и Лаптевых властвует белый медведь. Так же создан заповедник Остров Врангеля.

Белые медведи и моржи главные обитатели многих северных земель

Белым медведям комфортно и на суше, и в воде, и зимой, и летом. Потомство появляется в родильных пещерах, которые готовят для себя медведицы

В наше время стадо из 20 голов было завезено на остров Врангеля в апреле 1975 года с американского острова Нунивак .

Из животных постоянно обитают: северный олень, песец, лемминг, белый медведь. Из птиц — полярная сова, белая куропатка. Обилие водоёмов сюда привлекает в летнее время: уток, гусей, куликов. В прибрежных районах обитают чайки, гагары, чистики, кайры

Белые медведи хозяйничают на базе исследователей

Человек исследует и осваивает арктическую пустыню

Иногда за ночь самолёт может засыпать снегом по самую макушку.

Не страшны морозы и невзгоды людям.

Красота Севера завораживает, заставляет терпеть холод и неустроенность быта

Нам, северным жителям, бывает стыдно за Человека

Эта свалка - дело рук Человека

Побывав на самом крайнем Севере, Владимир Путин ужаснулся!

Чем похожи все северные острова?

Зона арктических пустынь

океан

моря

острова

Зона арктических пустынь

флора

фауна

Человек

Разбейтесь на группы и приготовьте более подробные презентации о северных островах