СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Звуки и буквы. Алфавит.

Категория: Логопедия

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данная презентация может использоваться при работе с детьми, имеющими нарушения письменной речи.

Просмотр содержимого документа
«Звуки и буквы. Алфавит.»

Звуки и буквы. Алфавит. учитель-логопед Шустова А.Л. МБОУ СОШ № 126 г.Снежинск

Звуки и буквы. Алфавит.

учитель-логопед Шустова А.Л.

МБОУ СОШ № 126

г.Снежинск

Соедини стрелочками Звуки мы Буквы мы пишем произносим слышим видим

Соедини стрелочками

Звуки мы

Буквы мы

пишем

произносим

слышим

видим

Выбери вариант  правильного ответа Это звуки Это звуки речи. Из них образуются слова. Тиканье часов Жужжание пчелы [ у ] [ б ] Гул самолёта [ к ] [ ы ] Шум поезда [ в ]

Выбери вариант правильного ответа

Это звуки

Это звуки речи. Из них образуются слова.

Тиканье часов

Жужжание пчелы

[ у ]

[ б ]

Гул самолёта

[ к ]

[ ы ]

Шум поезда

[ в ]

Выбери вариант  правильного ответа (проверка) Это звуки Это звуки речи. Из них образуются слова. Тиканье часов [ б ] [ ы ] [ у ] [ в ] Жужжание пчелы [ к ] Гул самолёта Шум поезда

Выбери вариант правильного ответа (проверка)

Это звуки

Это звуки речи. Из них образуются слова.

Тиканье часов

[ б ]

[ ы ]

[ у ]

[ в ]

Жужжание пчелы

[ к ]

Гул самолёта

Шум поезда

Найди слова, которые «спрятались» в слове Дудочка, гитара, градусник, поднос, тумбочка, ярмарка, ябеда, бабочка, задача, дорога, майка, золото.

Найди слова, которые «спрятались» в слове

Дудочка, гитара, градусник, поднос, тумбочка, ярмарка, ябеда, бабочка, задача, дорога, майка, золото.

Составь слова из букв.  Запиши их. налу аклоп кросы айкач удараг раги ргиыб лмнио кеск

Составь слова из букв. Запиши их.

налу

аклоп

кросы

айкач

удараг

раги

ргиыб

лмнио

кеск

Составь слова из букв.  Запиши их (проверка). налу аклоп луна кросы полка айкач удараг сырок чайка ргиыб раги радуга лмнио игра грибы кеск лимон кекс

Составь слова из букв. Запиши их (проверка).

налу

аклоп

луна

кросы

полка

айкач

удараг

сырок

чайка

ргиыб

раги

радуга

лмнио

игра

грибы

кеск

лимон

кекс

Добавь букву в начало или конец слова, чтобы получилось новое слово  точка -  утка -  лещ -  шпага -  база -  шар - уточка шутка клещ шпагат базар шарф

Добавь букву в начало или конец слова, чтобы получилось новое слово

  • точка -
  • утка -
  • лещ -
  • шпага -
  • база -
  • шар -

уточка

шутка

клещ

шпагат

базар

шарф

Расшифруй пословицу.  Запиши её. В + У = С   V Ж * Е   \ И # Ч   Z К   W Ь 0 + \ W * # + # + \ W = Z # V 0 Век живи, век учись.

Расшифруй пословицу. Запиши её.

В +

У =

С V

Ж *

Е \

И #

Ч Z

К W

Ь 0

+

\

W

*

#

+

#

+

\

W

=

Z

#

V

0

Век живи, век учись.

Разгадай ребус 3 2 1 5 1 3 4 Л А Ф А И В Т Укажи количество букв и звуков в слове-отгадке: букв____, звуков____.

Разгадай ребус

3

2

1

5

1

3

4

Л

А

Ф

А

И

В

Т

Укажи количество букв и звуков в слове-отгадке: букв____, звуков____.

Прочитай. Назови пропущенные буквы алфавита.

Прочитай. Назови пропущенные буквы алфавита.

Укажите правильный вариант расположения букв в алфавите г, д, з, и, й, к, л, м о, п, р, с, т, у, ф, х ч, ш, ъ, ы, ь, э, ю, я

Укажите правильный вариант расположения букв в алфавите

  • г, д, з, и, й, к, л, м
  • о, п, р, с, т, у, ф, х
  • ч, ш, ъ, ы, ь, э, ю, я
Прочитай. Запиши названия городов в алфавитном порядке. Снежинск, Москва, Касли, Кыштым, Челябинск, Миасс, Златоуст, Аша.  Аша, Златоуст, Касли, Кыштым, Миасс, Москва, Снежинск, Челябинск.

Прочитай. Запиши названия городов в алфавитном порядке.

Снежинск, Москва, Касли, Кыштым, Челябинск, Миасс, Златоуст, Аша.

Аша, Златоуст, Касли, Кыштым, Миасс, Москва, Снежинск, Челябинск.

Прочитай. Запиши слова в алфавитном порядке. Подбери общее название для каждой группы слов. Яблоко, персик, банан-__________ Огурец, капуста, свёкла-_________ Синица, снегирь, голубь-_________ Карп, окунь, щука-______________ Роза, тюльпан, астра-____________

Прочитай. Запиши слова в алфавитном порядке. Подбери общее название для каждой группы слов.

  • Яблоко, персик, банан-__________
  • Огурец, капуста, свёкла-_________
  • Синица, снегирь, голубь-_________
  • Карп, окунь, щука-______________
  • Роза, тюльпан, астра-____________
Источники 1. С.В.Володченкова, Е.В.Никитина, Е.С.Луценко, О.А.Нечаева коррекционная тетрадь «Коррекционно-развивающие занятия» 2 класс, Санкт-Петербург, «Литера», 2022 2. И.Б.Латош, А.И.Кондратенко «Тематический тренажёр по русскому языку» 2 класс, 1 часть, 2015 3. И.Ю.Оглоблина «Логопедическая тетрадь для коррекции дисграфии и дислексии у младших школьников. Москва, «Владос», 2015 4. И.Ю.Оглоблина «Пишем без ошибок» рабочая тетрадь для исправления нарушений письменной речи, 2-4 класс. Мозырь, «Белый ветер», 2014

Источники

1. С.В.Володченкова, Е.В.Никитина, Е.С.Луценко, О.А.Нечаева коррекционная тетрадь «Коррекционно-развивающие занятия» 2 класс, Санкт-Петербург, «Литера», 2022

2. И.Б.Латош, А.И.Кондратенко «Тематический тренажёр по русскому языку» 2 класс, 1 часть, 2015

3. И.Ю.Оглоблина «Логопедическая тетрадь для коррекции дисграфии и дислексии у младших школьников. Москва, «Владос», 2015

4. И.Ю.Оглоблина «Пишем без ошибок» рабочая тетрадь для исправления нарушений письменной речи, 2-4 класс. Мозырь, «Белый ветер», 2014