Я не работаю учителем, я - УЧИТЕЛЬ.   

Быть учителем географии – это  не только возможность чему-то научить детей, но и каждый день делать с ними новые открытия, общаться с ними, думать, сопереживать, любить, находя в этом радость и удовлетворение.

Делая  свои первые  шаги  в  педагогике,  я  задавалась  вопросом:  зачем  моим  ученикам  география?  Им,  в  будущем,  людям  разных  профессий…  Конечно,  не   для   того,  чтобы    они   стали    новыми    Ньютонами,     Архимедами,  Ломоносовыми,  Колумбами,  Магелланами,  хотя  очень  хотелось  бы…

Я и сейчас задаю себе этот вопрос, когда размышляю над построением своего урока. Иногда я прошу взглянуть своих  учеников в окно и увидеть мир, в котором живешь. У каждого он будет свой. 

Один  может  увидеть  в  окне  только  кусочек  синего  неба  и  березку  своего  двора,  а  другой  откроет  для  себя  все  стороны  этого  удивительного  мира,  в  котором  живет.  Выбирая  простор,  мы  открываем  перед  собой  множество  дорог,  и  только  наблюдая  весь  пейзаж,  открывающийся  нашему  взору,  мы  начинаем понимать, чувствовать, осознавать целостную красоту и гармонию  мира:  его океаны  и  моря,  реки и  ледники,  леса  и  горы.  

Закончила ?Архангельский ордена «Знак Почета» государственный  педагогический институт имени Михаила Васильевича Ломоносова  по специальности география в 1984 году.