Я выросла в семье педагога: моя мама – педагог дополнительного образования. Постоянные разговоры о школе, учениках и профессии царили в нашем доме... Моя жизнь с детства была связана с профессией моей мамы. До сих пор звучат слова, услышанные в детстве: "Учитель  - это человек, навечно вызванный к доске, отвечать за себя, за детей, отвечать перед детьми, перед обществом..." Поэтому, когда пришло время выбирать свой профессиональный жизненный путь, альтернативы не было - стать учителем. Мне всегда нравился английский язык. Казалось, это что-то удивительное, оторванное от реальности, уносящее тебя в совершенно другой мир и дающее возможность прожить еще одну жизнь. Ещё мне хотелось быть похожей на НЕЁ, на мою любимую учительницу, Прохорову Аллу Никандровну, учителя белорусского языка и литературы. Кто-то из Великих сказал: «Не зная родного языка, невозможно знать любой другой язык». Я решила стать учителем английского, белорусского языка и литературы. Так я поступила в Полоцкий государственный университет.

         Во время учебы произошло мое первое педагогическое знакомство с учениками ни как теоретически
подкованного разговорами дома студента, а как дипломированного учителя. Никогда не забуду свои впечатления от уроков и слова первого наставника по английскому языку: «Главное, ничего и никого не бойся!». Попав на практику в качестве учителя белорусского языка и литературы, я познакомилась с потрясающим учителем, с Человеком с большой буквы, с Лидией Константиновной Ярохнович. На данном
этапе жизненного пути эта необыкновенная женщина является тем человеком, который поддерживает, советует, вдохновляет.  
        С самого первого урока у меня родилось чувство высокой ответственности за вверенных мне детей и их знания. Постоянно задавала себе вопросы: а все ли я делаю правильно, чтобы каждому ученику было
комфортно на моем уроке... Далее следовал урок за уроком, а вопросы не заканчиваются до сих пор...
        Чтобы найти ответы на беспокоящие вопросы, чтобы лучше понимать детей, я решила продолжить учёбу и стать психологом. Окончила Институт повышения квалификации при Полоцком государственном университете,
одновременно учась в магистратуре этого же университета (магистр педагогических наук).
      Со временем  я поняла, что быть учителем это не моя работа, а мой образ жизни, моё хобби, мое призвание.     
       Моя педагогическая цель – постоянно работать над собой, уважать каждого ученика, уметь доставлять
радость мышления и общения на моем любимом английском языке, учить жизни, учить понимать духовные ценности, воспитывать любовь к труду. Считаю главным  в своей работе - развивать самостоятельность в выработке и принятии решений, готовность нести ответственность за свои действия, вырабатывать уверенность в себе, целеустремленность и другие важные качества личности.
        Мне хочется быть значимой для своих учеников, умеющей зажечь огонь знаний и творчества в душе каждого ученика и повести за собой, интересной, умной, принципиальной, мудрой.  Пробудить  в них
 радостное ощущение жизни, готовность и желание помочь себе и другим.
         «Плохих детей не бывает. Бывает плохое отношение к ним». Я уже выбрала себе путь и готова гореть, освещая путь, по которому идти  моим  ученикам. Гореть, совершенствуя и оттачивая мастерство во имя воспитания Личности.  В этом и есть счастье!
 

учитель английского языка, белорусского языка и литературы, 2011, Полоцкий Государственный университет

магистр педагогических наук, 2012

психолог, преподаватель психологии, 2012