СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Место работы

МАОУ "Ярковская СОШ"

Обо мне

Я – учитель Ярковской школы.

Я решила стать учителем начальных классов ровно в тот день, когда сама пришла в школу «в первый раз в первый класс». Примером для меня стала моя учительница - Виктория Викторовна Бычкова. Мы тогда жили в Мегионе.  В школу я пошла в пять лет, в сентябре исполнилось шесть.  Родители и учителя боялись, что ребенку ещё рано садиться за парту, но я, даже приходя из школы, продолжала уроки.  Надевала мамину кофту и усаживала перед собой братишек. Младший был ещё так мал, что мог сидеть только в подушках. Я  открывала перед ним учебники, и с интонациями моей обожаемой Виктории Викторовны, учила читать и считать. Братья, кстати, потом все хорошо учились в школе.

Желание стать учителем не покидало меня никогда. После школы я поступила в Тюменский педагогический колледж №1, а по его окончанию в Тобольский педагогический институт. И  вот уже 20 лет работаю педагогом, из них 12 лет в Ярковской школе.

Детей, которых я учу, я смело могу назвать своими. Сейчас они уже в выпускном  4 «Б» классе. За три с половиной года все ученики стали мне как родные.  Я знаю их привычки, их интересы и увлечения, кто в кого влюблён, а кто в любой момент может подраться. Могу по взгляду  определить, кто сегодня выучил уроки, а кто, похоже, забыл   про домашнее задание.

Мне нравится, что сегодня я работаю с использованием продуктивных технологий, которые не делят детей на сильных и слабых. На уроках ученики часто работают в группе, каждый выполняет свою часть задания. Команды сформированы так, чтобы дети могли успешно дополнять друг друга. Лидеры не только руководят процессом. Они также могут объяснить однокласснику пройденный материал. И все члены команды понимают, что от успешной работы группы зависит их общая оценка.

А еще мы используем цифровые технологии – перед каждым ребенком в моём классе стоит нетбук. Мы ищем информацию в интернете, учимся её анализировать,  используем программы для составления графиков и диаграмм. Таким образом,  современные «гаджеты» становятся для ребенка помощником в обучении, а не только средством для просмотра развлекательных видео и виртуальных игр.

Конечно, мне будет немного грустно в этом году выпускать свой 4Б. Я буду по ним скучать и следить за их дальнейшими успехами, переживать и радоваться. 

Но первого сентября, я встречу свой новый первый класс. И это вновь станет волнительным для меня моментом, к которому я  буду тщательно готовиться, не спать ночами. Ведь, приходя в школу, дети смотрят на своего первого учителя глазами, полными интереса и надежды. Они словно пустые кувшинчики, которые мне предстоит наполнить знаниями.  Именно я должна поддержать или пробудить их интерес к учебе, понять характер и способности каждого. Я буду переживать, если кому-то будут не даваться знания, потому что каждый раз воспринимаю это как свою недоработку. Но когда у моих учеников многое получается,  я очень горжусь тем, что я -учитель. Учитель начальных классов Ярковской школы!

 

Моё образование

Высшее

Рейтинг

Баллов: рейтинг3751.7 Место: место17679 (Подробнее)