Советы учителю

1. Меньше говорите сами, чтобы у учеников было время размышлять.

2. Чаще повторяйте, что на большинство вопросов не существует одного правильного ответа. Не забывайте об этом и сами.

3. Не балуйте детей готовой информацией. Вместо этого, научите, как

ее искать, как активно работать с текстом, как анализировать информацию.

4. Планируя уроки, выделяйте время на обучение и тренировку навыков критического мышления при чтении, письме, говорении и слушании. Знания и умения детей в этой важнейшей области очень ограничены.

5. Думайте вслух на уроке. Ученики должны иметь возможность наблюдать за ходом ваших мыслей, за тем, как вы рассуждаете, решая задачу или проблему. Постарайтесь делать это так, как делал бы ученик, а не многоопытный преподаватель. Если вы мыслите слишком быстро или слишком сложно, ученики не смогут затем использовать это в качестве образца.

6. Систематически задавайте ученикам вопросы, «распаковывающие&raqu