Работаю с детьми с 1998 года, специализируюсь на хореографии.

Цель моей педагогической деятельности - создание условий для самореализации, самопознания, самоопределения личности. 

Основными задачами своей деятельности считаю формирование выразительной, эмоциональной личности, ее духовной культуры средствами хореографического искусства. Чувство как эмоциональная реакция на происходящее на сцене приводит к глубоким изменениям в психике ребенка. Участвуя в развитии эмоциональной культуры личности, хореографическое искусство отражает жизнь людей: физическую, интеллектуальную, познавательную и эмоциональную, создает красоту своеобразными средствами: пластическими и музыкальными, динамическими и ритмическими, зримыми и слышимыми. Эти средства способствуют развитию эмоциональной культуры человека в его жизни, помогая в труде, и на празднике, в горе и радости.

Расширяя мировоззрение, развивая интеллект у детей, сохраняя их любовь к жизни и веру в нее, помогаю преодолеть трудности современного бытия через соединение духовной и телесной  красоты.

Ростовское училище культуры,1993г., Культурно-досуговая деятельность и самодеятельного творчества, руководитель самодеятельного хореографического коллектива.