Кыргыз Республикасы, Өзгөн району, Шоро-Башат айылы
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Был в сети 12.05.2026 10:44
Раманкулов Мухаммед-Назар Эрназарович
Окуу бөлүмүнүн башкы адиси
73 года
47 187
501 
Местоположение
Специализация
Программа учебной практики составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования, рабочим учебным планом специальности СПО 230109 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем» и рабочих программ спе ...
Категория:
Информатика
09.02.2024 08:12
306
0
Жогоруда алынган барабардыктарды төмөнкү сумманын квадратына колдонуп, биз кабыл алган бергилөөдөгү чоңдуктардын маанилерин табабыз
(a+b)2=a2+2ab+b2= ...
Категория:
Математика
05.02.2024 12:27
432
0
Мында ар бир группа үчүн электрондук таблицанын бирден барагы (лист) кадимки группалык журналга окшош даярдалат. Жогорудагы сүрөттө Инф. БКс-23 – БКс-23 группасындагы Информатика сабагынан группалык журнал берилген. Сүрөттөгү калган группалар үчүн беттер (листтер) бозомук т ...
Категория:
Всем учителям
02.02.2024 10:58
239
0
Системадагы теңдемелердин сол жана оң жактарындагы туюнтмаларды мүчөлөп көбөйтүп, өзгөртүүлөрдү жүргүзөбүз
Системадагы теңдемелердин сол жана оң жактарындагы туюнтмаларды мүчөлөп бөлүп, өзгөртүүлөрдү жүргүзөбүз
Эки жолку өзгөртүп түзүүдөн алынган (1) жана (2) теңдемерин чыгарып, т ...
Категория:
Математика
23.01.2024 13:28
264
0
Берилген теңдемени үч теңдеме түрүндө жазып, өзгөртүүлөрдү жүргүзөбүз
Алынган барабардыктардын сол жана оң жактарындагы мүчөлөрүн мүчөлөп көбөйтүп, төмөнкүнү алабыз
Эми мааниси изделүүчү туюнтмага төмөнкүдөй өзгөртүүлөрдү жүргүзүп жана акыркы
барабардыгын эске алып, жоопту ...
Категория:
Математика
18.01.2024 11:49
238
0
Мындан, n=10, m=4 экендиги келип чыгат. Алынган маанилерди (3) барабардыгына (системасына) коюп, алынган системадагы теңдемелерди радикал белгисинен ку ...
Категория:
Математика
26.12.2023 10:40
249
0
Мындан, n=10, m=4 экендиги келип чыгат. Алынган маанилерди (3) барабардыгына (системасына) коюп, алынган системадагы теңдемелерди радикал белгисинен ку ...
Категория:
Математика
22.12.2023 12:23
267
0
Информация ар түрдүү сигналдардын жардамы менен жөнөтүүчүдөн кабыл алуучуга келет. Информациянын жөнөтүлүүсүнүн ишке ашырылуусу үчүн информацияны кабыл алуучу сигналдарды кабыл алуу менен бирге аны чечмелөөсү (шифрди табуусу) да керек. Бул же тигил сигналдарды кандайча түшүнүү керектиги ...
Категория:
Информатика
21.12.2023 12:10
369
0
Берилген барабардыкты 1c даражасына көтөрүп, өзгөртүп түзөбүз:
(2a)1c= ...
Категория:
Математика
20.12.2023 10:08
219
0
Логарифм түшүнүгүн кийирүү жана анын касиеттери.
Логарифм түшүнүгүн биринчи жолу англиялык математик Джон Непер (1550-1617) жана швецариялык математик И. Бюрги (1552-1632) математикалык эсептөөлөрдү жөнө-көйлөштүрүү жолдорун издеп олтуруп табышкан жана практикада колдонуу ...
Категория:
Математика
18.12.2023 12:45
319
0
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
