«Все профессии важны, все профессии важны» -эти слова запомнились мне из стихотворения В.Маяковского «Кем быть?» еще с детства. Действительно, ведь все профессии и важны, и нужны. Какую выбрать? Мне хотелось выбрать такую профессию, которая приносит пользу людям. Передо мной стоял выбор : учитель или врач. Узнав о медицинской практике в морге, я сразу поняла – гораздо лучше быть учителем и  решила твердо- иду в учителя! Только не могла определиться с предметом.

       Как  все дети, я любила играть. Мои подруги играли в куклы, а я в школу.

 У меня была доска, мел, тетради и ученики-подружки, все почти по -настоящему. Моя мама работала на предприятии «Госвторсырье», где перерабатывали макулатуру  и однажды принесла мне настоящий школьный журнал. Моему счастью не было предела!!! Я аккуратно и бережно вела записи в журнале, подражая своей первой учительнице Дольменко Вере Александровне.

Жизнь устраивает для нас сюрпризы, адаптирует нас к новым условиям, так произошло и со мной. Будучи в 9 классе, по моей вине произошел пожар, сгорел наш дом. Условий для привычно нормальной жизни не было и тогда родители  решили перевезти меня к бабушке и дедушке, в село, за 40 км от дома. Теперь я понимаю, что в жизни происходит все не случайно, а предначертано судьбой.

            И вот новая школа, новые учителя. Все мне нравилось в этой школе, а особенно уроки немецкого языка. Учитель Вершкова Анна Антоновна влюбила меня в свой предмет, ее уроки были настолько просты и интересны, что пролетали незаметно и не хотелось, чтоб они так быстро заканчивались.

В нашей школе не было своего учителя немецкого и Анну Антоновну привозили из другого села, она была уже на пенсии и тогда я определилась- буду учителем немецкого. Будет в нашей школе свой учитель. С этими мечтами отправилась я поступать.

          Экзамены сданы, сбылась мечта!!!Началась учеба, завертелась. Когда я была на 4 курсе, к нам приехала из одного поселка завуч местной школы, рассказала о том, что у них нет учителей немецкого и английского, предлагала совмещать учебу и работу. Ее рассказ впечатлил меня, на следующий день меня приняли на работу. И вот я учитель! Училась вместе со своими учениками, ведь учитель иностранного языка — это и переводчик, и экскурсовод, и поэт, и певец. На уроке немецкого,  английского возможно все! Это не работа, а мечта. Каждый урок — возможность реализовать себя, воплотить новые идеи, попробовать новые технологии и приемы, воплотить проекты и увидеть результаты своих учеников. Будни и праздники, игры и конкурсы, сотворчество и поиск, маленькие и большие победы и свершения.

И так  с 2004 года и до сих пор. Я — учитель, и я этим живу, горжусь, и от этого счастлива. Я жду каждый новый день, каждый урок, каждого нового ученика. Я учу и учусь! Безусловно, изучение иностранного языка — это тяжкий каждодневный труд.

Мариупольский государственный гуманитарный университет