Татьяна Викторовна успешно организует руководство и координацию взаимодействия в образовательном учреждении  по вопросам организации образовательного процесса в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, обеспечивает выполнение учебных планов и образовательных профессиональных программ по специальностям (профессиям) колледжа, а также осуществляет контроль и анализ работы педагогических работников по выполнению учебных планов и программ; знает и использует новейшие достижения в области методики и инновационной педагогики, владеет методикой системного анализа урока, методикой дифференцированного и индивидуального обучения, навыками личностно-ориентированного и деятельностного подхода в  обучении. Умеет анализировать и обобщать информацию о деятельности образовательного учреждения; применяет современные методы поиска, сбора, хранения, обработки и использования информации.

        Татьяна Викторовна умело определяет стратегические цели и приоритеты  работы – это соблюдение требований федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования к качеству подготовки специалистов по специальностям колледжа;  совершенствование методов организации образовательного процесса;  разработка инновационных программ и технологий, учебно-методической и иной документации, необходимой для деятельности структурного подразделения;  создание необходимых условий для коллективной и индивидуальной методической работы,  для самореализации личности; развитие индивидуальных способностей  обучающихся; укрепление физического и психологического здоровья; защита интересов и прав обучающихся. 

Московский государственный областной педагогический институт, 2005