Мой путь по профессии детского психолога стал складываться достаточно легко и интересно, я окончательно убедилась, что быть психологом -  это моё призвание. Сначала я работала в развивающем центре, потом в детском лагере. Работа в детском лагере была моей мечтой в юности, но увидеть результат своей работы за 21 день очень сложно. И я приняла серьезный шаг – стать педагогом-психологом в школе.

      Работая психологом, я научилась многому и продолжаю учиться каждый день.  Ставя  перед собой новые профессиональные задачи, стремлюсь совершенствовать свои  практические навыки, изучать новые технологии, тем самым расширяю свои возможности.  Работа в школе рождает множество вопросов, на которые я люблю искать ответы, а как только нахожу, появляются новые, а дети для меня являются  неисчерпаемым источником вдохновения, искренней благодарности и любви.

        Профессия «педагог-психолог» – это для меня уникальная возможность ощутить профессиональное счастье от того, «что я делаю, то, что я люблю, и люблю, то, что я делаю».

Профессиональное образование:

1. 2001 г. Бакалавр техники и технологии по направлению «Информатика и вычислительная техника» Новосибирский государственный технический университет

2. 2015 г. Профессиональная переподготовка «Психологическое консультирование» ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов»

3. 2018 г. Профессиональная переподготовка «Педагог-психолог по работе с дошкольниками» НОУ «Институт позитивных технологий и консалтинга»

Курсы повышения квалификации:

1. 2013 г. Базовые техники арттерапии, работа с рисунком, 40 ч. Институт психотерапии и клинической психологии

2. 2013 г. Арттерапия в работе с глубинным бессознательным, 40 ч. Институт психотерапии и клинической психологии

3. 2018 г. Специальные знания, способствующие эффективной реализации ФГОС для обучающихся с ОВЗ, 108 часов ООО «Фоксфорд»

4. 2019 г Медиация в образовательной организации, 72 часа ООО «Высшая школа делового администрирования» 5 2019 г. Проективные методы. Универсальные инструменты. 15 часов ОО «Университет классической и современной психологии, психотерапии и коучинга» С целью повышения профессиональной компетентности и улучшения