СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
МБОУ "Многопрофильная гимназия №38"
Я, Мажидова Марьям Магомедрасуловна. Являюсь педагогическим сотрудником МБОУ "Многофрофильная гимназия №38" в должности учитель английского языка.
Мне 50 лет. Я замужем, имею чуткого и понимающего мужа, троих прекрасных сыновей,
Педагогическое образование я получала в Дагестанском педагогическом университете.
В ноябре 2013 года прошла аттестацию, по итогам которой была присвоена 1-я квалификационная категория.
В октябре 2015 года прошла курсы повышения квалификации по теме «Основные направления реализации ФГОС начального общего образования» в объёме - 108 часов.
Ежегодно мои ученики применяют участие в дистанционных олимпиадах «Лингвист», «Кенгуру» и др.
Конечно, исследуя показатели успеваемости обучающихся, делаю для себя соответствующие выводы. Выясняю причину снижения успеваемости и планирую работу по её устранению.
На протяжении нескольких лет работаю воспитателем на летних пришкольных площадках или в оздоровительных лагерях дневного пребывания.
По совместительству исполняю обязанности сопровождающего лица при перевозках на школьных маршрутах и являюсь ответственным за организацию горячего питания в школе.
В свободное время участвую в художественной самодеятельности.
Работая классным руководителем, стараюсь приучать детей к активному участию в жизни не только классного коллектива, но и всей школы. Провожу различные праздники, конкурсы, акции. Организую походы, поездки, экскурсии.
Стараюсь отмечать даже незначительные достижения ребёнка, сделать так чтобы каждый ребёнок был успешным. Своевременно отмечаю заслуживших похвалу ребят, и особую благодарность выражаю их родителям.
А успехи детей делают мою работу успешной.
Конечно, успех каждого учителя зависит от него самого, но мне особую помощь оказывают родители детей, с которыми мы являемся союзниками; обязательно мои коллеги, которые всегда готовы прийти на помощь и, конечно, наша администрация.
Девиз:
Быть учителем не просто, воспитателем - вдвойне.
Если нужен ты детишкам, значит, счастлив ты вполне.
Педагогическое кредо -помнить всегда:
Учитель - это тонкая работа: он - скульптор, он -художник, он – творец.
Не должен ошибаться ни на йоту, ведь человек – труда его венец.
В июле 2016 года прошла курсы повышения квалификации по теме «Воспитательная деятельность в общеобразовательных организациях в условиях реализации ФГОС» в объёме -72 часа.
В сентябре 2016 года прошла курсы повышения квалификации по теме «Создание коррекционно - развивающей среды для детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования в соответствии с ФГОС» в объёме -108 часов.
Мой взгляд на мир Познание мира начинается с удивления. “Удивляясь - удивлять, увлекаясь - увлекать” – вот так я бы сформулировала основной тезис своей педагогической философии. Учитель и ученик, на мой взгляд, должны действовать вместе, быть сотоварищами, партнерами, составлять союз более старшего и опытного с менее опытным, но ни один из них не должен стоять над другим. Для меня нет вопроса, должна ли быть дистанция между учителем и учеником. Спору нет, должна. Но это не стена, не барьер, которые нельзя перешагнуть, а более высокая ступенька, на которую тебя подняли сами ученики, - Уважение. И с этой высоты ты протягиваешь руку тем, кто идет за тобой, помогая подняться по лестнице познания. Помните древнюю мудрость? Учитель - это тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение. Как же это верно!
Родилась в городе Хасавюрт 4 апреля 1969 года. В 1976 году пошла в первый класс той же самой школы.. В 1992 году окончила педагогическое университет. Специальность учитель английского языка, старший пионерский вожатый. Общий педагогический стаж - лет. Имею первую квалификационную категорию с 2012 года. Последние 2 года являюсь руководителем ШМО . С 2002 года председатель профсоюзного комитета школы.