СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
ГБПОУ "Григорополисский сельскохозяйственный техникум имени атамана М.И. Платова"
Работаю в ГБПОУ «Григорополисский сельскохозяйственный техникум имени атамана М.И. Платова» с 2008 года, преподавательскую деятельность ведету с 2012 года.
Свободно владею традиционными, формами проведения уроков, широко использую комбинированные уроки. На своих уроках активно использую средства ИКТ, наглядные пособия.
Постоянно совершенствую свое мастерство: посещаю уроки преподавателей техникума, занятия школы педагогического мастерства при методическом кабинете.
Большое внимание уделяю созданию учебно- методических материалов, электронного и дидактического сопровождения учебной дисциплины. Мною составлены следующие методические разработки: курс лекций по дисциплине «Математика», рабочие программы по специальностям подготовки для реализации ФГОС СПО III поколения
В своей работе соблюдаю принцип преемственности – систему связи, обеспечивающую взаимодействие задач, содержания, методов обучения и воспитания с целью создания единого непрерывного образовательного процесса: урок - внеурочная деятельность.
При таком подходе учебная и внеурочная деятельность приобретают творческий характер, повышается интерес общения учителя с учениками, что способствуют рождению новых идей, открываются широкое поле деятельности для поиска, формируется интерес у обучающихся к самопознанию.
В ходе работы демонстрирую активное и творческое восприятие информации, отбор и синтез в соответствии с системой профессиональных приоритетов. Стремлюсь применять деятельностные методы обучения, проводит раннюю профориентацию студентов, создавая условия для личностного роста и интеллектуального развития обучающихся, актуализируя новейшие научные и образовательные тенденции, учитывая и подчеркивая межпредметные связи.
В процессе работы активно использую информационно- коммуникационные технологии, постоянно применяя специальные программные продукты, фильмы, презентации MicrosoftPowerPoint, к созданию которых привлекаю студентов, материалы сети Internet.
Задача, как преподавателя – научить ребенка учиться, помочь увидеть глубину дисциплины, вовлечь студента в творческий процесс постановки и решения самых разнообразных и сложных проблем, открыть перспективу для будущего самостоятельного осмысления.
Разработала учебно – методический комплекс практического обучения студентов, в который вошли рабочие программы, календарно-тематические планы, курс лекций, инструкционно – технологические карты и методические указания для студентов, карточки контроля и контрольно-оценочные средства.
|
Сведения об образовании: высшее
Стаж работы в данном образовательном учреждении: 2008 года Стаж работы в данной должности : 2012 года |
Грамоты, дипломы, благодарности, свидетельства: