Россия, Московская область
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
На сайте
Бойко Ирина Валентиновна
Учитель начальных классов
517 064
22 
Местоположение
Специализация
Четыре дочери было у Земли-матери.
Четыре дочери, четыре волшебницы были у Земли-матери. Одна высшей мудрости научала, вторая светлой мечтой окрыляла, третья любовью животворной наполняла, четвёртая по делам воздавала.
– Вы, разумеется, догадались уже, что за сёстры, что за волшебницы это были.
Ну конечно же, Зима, Весна, Лето и Осень.
У доч ...
Категория:
Литература
02.09.2020 23:30
543
Способность порождать свою собственную деятельность и своё собственное знание о мире – шестой вектор педагогической инноватики.
Способность порождать своё знание, видеть мир своими собственными глазами, понимать мир своим собственным пониманием – важнейшая человеческая способность, от развитости которой зависит то, что можно было бы назвать «внутренней успешностью» человека.
...
Категория:
Всем учителям
27.08.2020 20:52
241
Способность к продуктивной работе с проблемами и противоречиями – пятый вектор современной педагогической инноватики.
Основа способности порождения нового знания – это способность работать с противоречиями. Способность продуктивно работать с проблемами.
Опыт любого человека – это опыт работы с противоречиями и опыт освоения противоречий.
...
Категория:
Всем учителям
27.08.2020 20:14
280
Способность быть свободным – четвёртый вектор современной педагогической инноватики. Это способность, без которой немыслим образованный человек, – это способность быть свободным – и внешне, и внутренне.
Это формируется тогда, когда сам ребёнок являе ...
Категория:
Всем учителям
27.08.2020 19:38
226
Способность описывать и предъявлять свой внутренний мир – третий вектор современной педагогической инноватики.
Могу ли я предъявить окружающему миру своё внутреннее состояние, переживание, свою внутреннюю мысль?
Мы чувствуем свою какую-то внутре ...
Категория:
Всем учителям
27.08.2020 18:59
288
Способность чувствовать и сочувствовать – второй вектор современной педагогической инноватики.
Не менее важная способность – чувствовать и сочувствовать окружающему миру, людям.
По-настоящему образованный человек – это всегда человек, способный переживать и чувствовать, а не просто нашпигованный внешними формам ...
Категория:
Всем учителям
26.08.2020 22:22
246
Способность слышать и понимать – первый вектор современной педагогической инноватики.
Способность к пониманию и диалогу – это не то, чему ребёнка нужно «учить». Это то, что в нём есть, формируется и развивается стихийным образом, начиная с первого дня жизни.
Коммуникация с миром – его естественная базовая потребность. Человек начинает ...
Категория:
Всем учителям
26.08.2020 21:46
265
1. Закон правды: Запомни, правда нужна не только тебе, но и окружающим людям. Будь правдив!
2.Закон добра: Будь добр к ближнему, и добро вернётся к тебе.
3. Закон доброты: Прежде чем требовать внимание к себе, прояви его к окружающим людям. Помни об интересах, нуждах, потребностях.
4. Закон любви: Любовь – одно из древнейших и наиболее уважаемых чувств, не стесняйся её.
5. ...
Категория:
Всем учителям
23.08.2020 22:15
473
1. Социальный барьер. Возникает, если у педагога проявляется превосходство «над учениками».
2. Гностический барьер. Возникает, если учитель не адаптирует свою речь к уровню понимания учащихся.
3. Барьер подра ...
Категория:
Всем учителям
22.08.2020 23:26
597
Красота спасёт мир.
Ф. Достоевский
Образование может спасти культуру, если возьмёт на себя миссию воспитания человека культуры.
Компонентами культурологического подхода в образовании выступают:
– отношение к ребёнку как субъекту жизни, способному к культурному саморазвитию;
...
Категория:
Всем учителям
22.08.2020 09:30
649
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
