Я – педагог психолог, мини супергерой в мире образования, только без плаща и с огромным запасом терпения, а вместо суперспособностей — владею шпагой-позитива, разрубаю всю хмурь и серость как в пословице «с глаз долой -из сердца вон», умею читать мысли (ну почти), превращаю «минусы» в «плюсы», а слёзы в улыбки. Иногда выступаю в роли мастера дипломатии и переговоров, нахожу общий язык даже с самыми упрямыми подростками, для которых слово «домашнее задание» звучит как приговор, а «школьные правила» — как тайный заговор, созданный специально, чтобы испортить им жизнь. А бывает, что нахожу общий «язык» даже с теми, кто и вовсе не умеет разговаривать!

Я- тот человек, который способен превратить хаос в порядок, а стресс и тревогу — в уверенность и спокойствие (почти всегда, потому как сама предпочитаю творить в хаосе и властвовать в беспорядке идей и возможностей). Стараюсь не дать панике охватить класс, помочь каждому ученику найти свой внутренний ресурс и раскрыть потенциал, а иногда просто выслушать, когда хочется пожаловаться на жизнь, одноклассников или учителей (да-да, и такое бывает!). Я знаю, как трансформировать конфликт в диалог, а страх — в мотивацию.

Со взрослыми веду непрерывную работу, организую путешествия по таким локациям как «когда я был ребенком», «мой ресурс сейчас», «профессиональное выгорание и способы ему противостоять», «цифровые технологии, от захватчиков к союзниками» и т.д.

Мои увлечения многогранны и отражают мою потребность в творчестве и самовыражении. Чтение книг, посещение квестов в реальность, ведение развлекательных трансляций, написание мини-песен и работа в фотошопе - моя страсть.  Также я увлекаюсь компьютерными играми. Это не просто развлечение, а возможность развить логическое мышление, стратегическое планирование и командные навыки. Я считаю, что компьютерные игры могут быть полезным инструментом в образовательном процессе, если использовать их с умом ( от цифрового  прогресса не уйти, значит учимся им пользоваться).
Особое место в моей работе занимает создание методических материалов для работы с детьми с особыми возможностями здоровья. Я стремлюсь разрабатывать инновационные и эффективные инструменты (современные по меркам подростков), которые помогут этим детям раскрыть свой потенциал и адаптироваться к окружающему миру.

В заключение, я могу сказать, что - мои увлечения и профессиональная деятельность тесно переплетены, и я надеюсь, что мой опыт и знания помогут окружающим меня людям и будут для них полезны.