Я. Стрелец Любовь Валерьевна работаю педагогом- психологом в МОУ Белогостицкая СОШ с 2001 года и еще по совместительству работаю в МДОУ № 8 с. Белогостицы (тоже педагогом - психологом). Я работаю по следующим направлениям: психологическое сопровождение учебной (образовательной) деятельности; психологическое сопровождение воспитательной деятельности развития личности обучающихся, их социализация; психологическое сопровождение перехода на новый образовательный уровень и адаптации на новом этапе обучения;психологическое сопровождение детей с ОВЗ (приоритетное направление); психологическое сопровождение по сохранению и укреплению здоровья; психологическое сопровождение профессионального самоопределения, предпрофильной подготовки и профильного обучения. Вошла в состав творческой группы для разработки диагностического инструментария. Являюсь автором программ для детей с ОВЗ ( разработала 16 индивидуальных и групповых программ коррекционно-развивающего обучения  для детей с овз разного возраста) Вошла в состав творческой группы по разработке программ АООП ОО (с интел.нарушениями), АООП НОО для детей с ОВЗ (ЗПР), ООПН ОО, ООП ООО.  За время работы разработала методические рекомендации и программу  по сопровождению детей при переходе на новый образовательный уровень и адаптации. С 2017 года являюсь координатором службы медиации в школе. В дошкольном ОУ разработала программу подготовки детей в школу, программу  коррекционно-развивающих занятий для детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы.

В 1999 году я закончила Ярославский педагогический университет им.К.Д Ушинского по специальности учитель начальных классов, специализация: практический психолог. За последние пять лет прошла курсы повышения квалификации по следующим программам: "Профессиональный стандарт педагога: формирование психолого- педагогических компетенций (24 часа) ;"Медиация: подходы, практика, инструменты" (72 часа), "Реализация адаптированных общеобразовательных программ для детей с ОВЗ, умственной отсталостью" (44часа), " Социально-психологические технологии работы с обучающимися, имеющими девиантное поведение", (16 часов), "Внеурочная деятельность обучающихся с ОВЗ: эффективные практики инклюзивного образования" (36 часов), " Работа с молодежью, находящейся в социально - опасном положении" (36 часов) , "Технологии работы с эмоциональными состояниями детей"( в рамках проекта поддержки приемных детей "Мы рядом") (15 часов). В 2017 году стала экспертом регионального  конкурса "Территория самоопределения - старт успешного выбора" в рамках областного профориентационного мероприятия " Дни профессионального образования".