You are always a student, never a master. You have to keep moving forward.

Вы всегда ученик, и никогда — мастер. Вы должны продолжать двигаться вперед. /Конрад Холл/

   «Когда я смогу выучить английский?». Вопрос интересный, но несколько некорректный:

 выучить язык наизусть, как стихотворение в школе, невозможно.

Наверняка даже в русском языке есть слова, которые вам не знакомы, хотя и являетесь его носителем. Языком можно овладеть на определенном уровне, а вот выучить — вряд ли.  

​  Как понять, что вы достигли прогресса в обучении?

  Одним из критериев является умение думать на английском. Приучить себя к размышлениям на неродном языке непросто, зато в результате работы над собой вы будете всесторонне развиваться, и говорить на иностранном языке станет немного легче. Обычно ученики с уровнем знания ниже среднего мысленно переводят предложения с русского на английский. 

  Попытайтесь приобрести эту полезную привычку — размышлять на изучаемом языке. 

ВГУ имени П.М.Машерова  2012 год

специальность - "Русская филология"

специализация - "Иностранный язык /английский/"

Курсы профессиональной переподготовки  270 часов с 29 января 2021г по 31 марта 2021г 

По программе - Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации, разработанной в соответствии с ФГОС и Федеральным законом №273-ФЗ

Мои курсы

• Особенности организации педагогического процесса по обеспечению безопасности детей в сфере дорожного движения 
• Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя (иностранные языки)

• Методические аспекты применения дистанционных образовательных технологий и электронного обучения в образовательном процессе

• Модуль "Использование сервиса Google Класс в дистанционном обучении по иностранному языку"

• Практико-ориентированные подходы в преподавании второго иностранного языка в образовательных организациях

• Современный диагностический инструментарий для оценки уровня усвоения изученного материала по иностранному языку

• Современный диагностический инструментарий для оценки уровня усвоения изученного материала по иностранному языку1