Продуктивная форма организации сотрудничества на уроках в начальной школе

Групповая работа - продуктивная форма организации сотрудничества на уроках в начальной школе

«Чем легче учителю учить, тем труднее

 ученикам учиться.  Чем труднее учителю,  тем легче ученику.

Чем больше будет учитель сам учиться, обдумывать каждый

урок и соизмерять с силами ученика, чем больше будет

 следить за ходом мысли ученика, чем больше вызывать 

 на вопросы и ответы, тем легче будет учиться ученик».

Л. Н. Толстой

   Учеба – это серьезный труд. И именно поэтому,  я считаю, что обучение должно быть интересным и занимательным, так как интерес вызывает удивление, будит мысль, вызывает желание понять