Россия, Ярославль
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 23.06.2026 10:29
Расникова Елизавета Эдуардовна
учитель английского языка
29 лет
47
255 684 
Местоположение
Специализация
Опираясь на свою разработку, которую я опубликовала в блоге. Хотелось бы затронуть такую тему, как путаницу has и have. Откуда же она берется? Проблема не в лени, а в отсутсвии ключевых опор у учеников. Например, можно написать на доске She have got на доске, и добавляем жесты: права рука - have got, левая рука - has got. А затем диктую фразы: I, we, they., а дети поднимают руку. Так мы отрабатываем нужный глагол для местоимений, ведь правила грамматики для начальной школы это пока еще абстра ...
Категория:
Английский язык
14.06.2026 15:13
15
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
