СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
ГАПОУ НСО Карасукский педагогический колледж
Меня зовут Ослопова Дарья Сергеевна, я учусь в 302 группе Карасукского педагогического колледжа и готовлюсь стать учителем начальных классов. Мне нравятся современные подходы в обучении, и особенно я увлечена темой развития критического мышления у младших школьников. Тема монго ИОМА посвящена именно этому — «Развитие критического мышления у младших школьников в урочной деятельности».
Хочу, чтобы на моих уроках дети учились не просто запоминать, а думать: задавать вопросы, сравнивать информацию, делать выводы. Моя цель развития как педагога — отточить методы и приёмы, которые помогут детям стать самостоятельными мыслителями. В ближайшее время планирую изучить современные способы диагностики мыслительных навыков, разработать несколько интересных уроков и мини‑проектов и попробовать их в практике, а потом поделиться результатами с коллегами.
Для меня важно уважение к каждому ребёнку и атмосфера сотрудничества на уроке.
«Учить мыслить — открывать мир».
Развитие критического мышления у младших школьников в учебной деятельности.