Планирование

I боб. Касб – ҳунар таълимида математика

Жамиятни модернизация қилиш — таълим тизимини ислоҳ қилиш билан чамбарчас боғлиқдир. Таълим тизими жамиятга юксак билимли ва юқори малакали мутахассислар етказиб бериши керак.

Тайёрланаётган мутахассисларга қўйилаётган замонавий талаб таълим жараёнини янгича ташкил этишни тақозо этмоқда. Чунки мутахассис шахсининг касбий шаклланиши умумкасбий, махсус ва табиий – илмий (фундаменталь) фанларни ўзлаштириш жараёнида амалга ошади.

Математика ўзининг ўта юқори аниқлик даражаси билан барча табиий фанларнинг фундаменти ҳисобланади. Айниқса сонли миқдорлар билан иш кўрувчи ихтиёрий фан математикасиз мавжуд бўла олмайди.

Математика мантиқий фикрлашнинг кенг ривожини белгилайди ҳамда кейинги ф