Проектная деятельность на уроках русского языка и литературы

Современный мир предъявляет человеку жёсткие требования – это высокое качество образования, коммуникабельность, целеустремлённость, креативность, умение ориентироваться в большом потоке информации и умение адаптироваться в любом обществе. При переходе на обучение по новым стандартам изменяются идеи, цели и подходы к обучению, применяемые методики и технологии. Одной из популярных технологий, позволяющих нам реализовать инновационное обучение, является проектная технология. Эта технология предполагает совокупность исследовательских, поисковых, проблемных методов, по своей сути творческих»[2,67]. Русский язык и литература как учебные предметы - плодотворная почва для проектно-исследовательской деятельности. Учителя часто сталкиваются с такими проблемами, как отсутствие читательского интереса среди учащихся, узкий кругозор, отсутствие навыка анализа и обобщения. Интересная работа в группах дает ребятам возможность почувствовать предмет, получить н