СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Место работы

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Прихолмская средняя общеобразовательная школа N 4 дошкольная ступень

Обо мне

Уважаемые гости! Вы зашли на страничку Клямм Екатерины Сергеевны. Воспитателя высшей квалификационной категории МКОУ Прихолмской СОШ N 4 дошкольная ступень.

Обратная связь: 

Для коллег: ek1985@inbox.ru

Для родителей: 89527466132

Общий трудовой стаж: 21 год

Мой педагогический стаж: 16 лет

Мое педагогическое кредо: "Быть педагогом- это значит быть творцом, фантазером, воспитателем детских душ и не расставаться с детством никогда!"

Мой девиз: "Вместе с детьми в мир знаний и открытий"

Почему нравится работать воспитателем: желание помогать расти детям, развиваться и открывать свои таланты. 

В чем, по моему мнению,основная миссия современного воспитателя: я считаю, что основная миссия воспитателя- это воспитать в ребенке личность,  помочь ему прожить детство, как самый счастливый и беззаботный период в жизни. Сделать каждый день в детском саду- днем новых открытий и возможностей.

Воспитатель, что это за слово, почему так названо оно? На слух кажется такое простое, но сколько смысла вложено в него. Для начала воспитатель- это прежде всего человек, любовь к детям - вот его дорога, и не свернет он с нее вовек. Воспитатель- человек от бога, все уже заложено в нем, доброта, чистота, вера в каждого и еще забота обо всем. Воспитатель- человек профессионал, ему знакомы и теория и практика, свое сердце он отдал детям- для него это и реальность и романтика. Воспитатель........всего не перечесть, говорить об этом можно много, здесь и личные, и профессиональные качества есть, но главное из них- о детях забота!

Каким должен быть воспитатель: конечно добрым должен быть. Любить детей, свою профессию. 

Я- воспитатель! "Труд воспитателя очень не прост, игры, занятия, творчсекий рост! Но ни о чем, не жалею, друзья- детям я сердце свое отдала!"

А что значит быть воспитателем для меня? Как выяснилось, это очень нелегкий и не простой труд, это постоянный писк чего то нового, это творческий подход, это новые открытия. И что бы быть нужной и полезной детям, необходимо постоянно совершенствоваться самой, необходимо желание расти в профессии, как педагог, который со временем, с приобретением опыта становится только мудрее.

Воспитатель должен уметь все- играть, рисовать, клеить, мастерить, петь, танцевать и прочее...Чем больше воспитатель знает и умеет сам, тем проще, легче и интереснее ему будет общаться с детьми. Для меня воспитатель не профессия, не работа, быть воспитателем для меня, это значит- жить. 

Я горжусь тем, что мне доверено судьбой, вносить свой вклад в наше будущее.

Немного о себе: в свободное время после работы, люблю прогулки на свежем воздухе с семьей, люблю ездить с семьей в лес, путешествовать по красивым местам Крсноярского края и не только. С семьей были на Байкале, в городе Красноярске в парке "Роев Ручей" и другие места Красноярского края. 

 

Моё образование

в 2013 году окончила "Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова" по специальности дошкольная педагогика и психология, где присуждена  квалификация "Преподаватель дошкольной педагогики и психологии" с дополнительной специализацией "Коррекционно- педагогическая работа с детьми с проблемами в развитии".

МГУ, «Первое сентября», дистанционно, «Художественное конструирование как развивающий вид образовательной деятельности дошкольника

72

2012

Минусинский педагогический колледж А.С. Пушкина по программе ДПО «ФГОС дошкольного образования: технологии и практика внедрения. Модель основной образовательной программы дошкольного образования.

72

2014

Минусинский педагогический колледж А.С. Пушкина по программе ДПО « Организация воспитательно- образовательного процесса в ДОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО».

72

2017

МГУ, «Первое сентября», дистанционно, «Кукольный театр и театральное искусство для детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста

72

2020

Российская Федерация, Научно –Производственное Объединение ООО «НПО ПРОФЭКСПОРТСОФТ» образовательная платформа «Педагогический Университет РФ», дистанционно. «Методики и ключевые компетенции педагога дошкольного образования 2022/2023: специфика реализации ФГОС; работа с родителями; детская безопасность; новые методические сервисы и мероприятия Минпросвещения»

144

2022

Всероссийский форум «Педагоги России», «Внедрение Федеральной образовательной программы дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса».

36

2023

АНО ДПО « Национальный институт качества образования», статус «Начинающий эксперт».

6

2023

Краевое государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Красноярский краевой институт развития образования», «Организация педагогического наблюдения в практике работы с детьми раннего и дошкольного возраста»

72

2025

Краевое государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Красноярский краевой институт развития образования», «Коллективная образовательная деятельность в детском саду на основе индивидуального подхода».

40

2026

 

Рейтинг

Баллов: рейтинг114.4 Место: место214156 (Подробнее)