Учитель географии и биологии. ⠀ За моими плечами 20 лет педагогического стажа. ⠀ Желание стать учителем возникла еще в школьные годы. В тысяча девятьсот девяносто четвёртом году, закончив обучение в школе 9 г. Рославля Смоленской областия поступила в педагогический Смоленский университет на естественно-географический факультет. Став дипломированным специалистам вернулась в родной город, где работала 4 года учителем биологии восьмой школе. Поддержка родителей, вера в мои начинания, позволило осуществить мне следующую мечту: сдать экстерном экзамены в аспирантуру Московского Государственного Педагогического университета, где с 2003 по 2007 г обучалась на кафедре Ботаники.. Все это время работала в школе. ⠀ Для меня, как для учителя, дороги достижения моих учеников. У ребят стабильное качество знаний, достойные результаты огэ. ⠀ Ребята в девятом классе выбирают географию как экзамен по выбору и это не случайно. Ведь на экзамене можно пользоваться атласом. Помогает достичь результатов систематические занятия, знание алгоритмов решение заданий, мастер-класс " Когда сомневаешься в ответе." Методы "угадывания" при выполнении тестовых заданий по географии. Работа с атласом при решении заданий огэ. ⠀ В 2017 я сама создала егэ по географии 93 б и биологии 88 б. В 2020 г прошла курсы повышения квалификации эксперт Огэ по географии. ⠀ В каникулярное время совмещаю работу в умном лагере по направлению Биология. ⠀ За педагогическую деятельность имеют три выпуска и в каждом есть ребята которые выбирали профессию учитель. ⠀ В своей практике использую разные формы работы и технологии, позволяющие раскрыть творческий потенциал ребят. ⠀ Основополагающим считаю системно-деятельностный подход. ⠀ Опираюсь на любовь к предмету, знаю как доступно в преподнести материал, а ребятам его запомнить.