СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
54 501
399 
Программа практикума:
1. «Современные образовательные решения для формирования субъектности и самостоятельности обучающихся».
2. Интерактивный практикум по оценке представленного инструментария с точки зрения реализации принципов смешанного обучения и формирования устойчивой учебной самостоятельности.
3. Обратная связь: «Практика внедрения новых образовательных решений: вопросы, риски, перспективы».
Вебинар проведет Сидоренко С ...
Категория:
Английский язык
28.03.2026 07:36
58
● 13:50-14:10 «Я — думающий первоклассник: как через русский язык развивать самостоятельность и осознанность»
Е. А. Жесткова, канд. филол. наук, доцент Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского (Арзамасский филиал), г. Нижний Новгород
● 14:10-14:30 «Игровая перемена или урок? Сценарии использования словесных игр в урочной и внеурочной деятельности в начальной школе»
Н. А. ...
Категория:
Начальные классы
28.03.2026 07:34
60
Подросток волнуется перед прослушиванием, пробами или важным выступлением? Приходите на вебинар — вместе разберём, как снизить тревожность и помочь ребёнку проявить себя с лучшей стороны.
Вы получите простые и действенные техники саморегуляции, которые можно отработать заранее и использовать непосредственно перед выходом на сцену или перед комиссией. Научитесь поддерживать подростка так, чтобы он чувствовал опору, а не давление.
Вебинар проведет Иванова Ксения Алекса ...
28.03.2026 07:32
59
Для понимания сущности и значения фотосинтеза необходимо изучение этого процесса в ходе практической исследовательской деятельности обучающихся.
На вебинаре рассмотрим:
— содержание практической исследовательской деятельности обучающихся на уроках биологии, посвящённых изучению фотосинтеза в 6 и 7 классах;
— особенности организации и методики проведения практических работ при изучении фотосинтеза в 6 и 7 классах (из опыта работы учителя);
— учебно-методическое ...
Категория:
Биология
24.03.2026 10:35
93
Цифровые ресурсы помогают учителю: выбрать интересные интерактивные упражнения для урока, сделать эффективную подборку с автопроверкой для домашнего задания.
Цифровые ресурсы помогают ученику: они мотивируют, позволяют экономить время при выполнении домашнего задания и получать быструю обратную связь относительно результата.
Распакуем цифровой портфель «Просвещения» и рассмотрим варианты использования предлагаемых ресурсов.
В ...
Категория:
Русский язык
24.03.2026 10:07
79
Поговорим о «Семейном марафоне достижений» — формате, который родился из желания сделать социальную активность детей не нагрузкой, а радостью. Это про то, как обычные дела превращаются в маленькие семейные события, где ребёнок чувствует поддержку, а родители видят его горящие глаза. Не про отчёты, а про живые отношения.
Как создать легенду, систему уровней в классе без сложных программ.
Эко-квест «Спасатели планеты Х».
Истор ...
24.03.2026 09:45
62
Часто родительские собрания сводятся к монологу учителя об успеваемости и дисциплине. Эффективность таких встреч, как правило, невысока. На своём опыте я убедилась, что собрание может стать ресурсом и для родителей, и для класса в целом.
В своём выступлении:
покажу несколько простых форматов работы, которые помогают родителям лучше понять своих детей и школьную ситуацию;
расскажу, как создать на собрании атмосферу доверия, чтобы родители не боялись задавать ...
Категория:
Классному руководителю
20.03.2026 06:42
85
В своём выступлении я, как учитель начальных классов и советник директора по воспитанию, поделюсь опытом формирования активной жизненной позиции у детей уже с первого класса.
Многие считают, что лидерство — это врождённая харизма, но я докажу, что это набор навыков, которые можно и нужно развивать в младшем школьном возрасте.
Вы узнаете о конкретных приёмах, которые я системно применяю на своих уроках и во внеурочной деятельности.
Мы разберём:
...
Категория:
Классному руководителю
20.03.2026 06:41
76
Когда мы говорим о детях с ограниченными возможностями здоровья, то чаще фокусируемся на коррекционной работе и учёбе. Но не менее важная задача — их социальное развитие, умение взаимодействовать, иметь нравственные ориентиры.
Я представляю опыт реализации программы воспитания в начальной школе для обучающихся с ОВЗ, где мы сделали ставку на формирование классного коллектива как команды.
В своём выступлении расскажу:
как через художественно-эстетическо ...
20.03.2026 06:39
70
Коллеги, давайте честно: часто классные часы — формальность. Поговорили, разобрали ошибки, разошлись. А ведь это время, когда мы можем просто быть вместе и создавать то, что останется с детьми надолго.
Я расскажу:
как заинтриговать детей еще до звонка;
какие игровые форматы работают в любом возрасте (совещание ученых, мастерская изобретателей, крестики-нолики с фактами);
как сделать, чтобы разговор не закончился со звонком, а продолжался в пер ...
Категория:
Классному руководителю
19.03.2026 02:48
79
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
