Россия, Обнинск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 13.01.2022 13:49
Волкова Наталья Михайловна
учитель МХК
58 лет
86
201 548 
Местоположение
Специализация
•Произведение живописи
•1. Принадлежность к культурно- исторической эпохе, художественному стилю или направлению; соответствие их требованиям
•2. история создания живописного произведения и его автор. Какое значение оно имеет в его творчестве?
•3.Принадлежность к жанру: историческому, бытовому, батальному, портрету, пейзажу, натюрморту, интерьеру.
•4.Смысл названия. Особенности сюжете и композиции
•5. Основные средства создания художе ...
12.11.2021 14:05
77
Цели урока:
1. Дать общее представление о культуре Японии.
2. Познакомить с особенностями японского зодчества и садово-паркового дизайна Японии.
3. Раскрыть своеобразие и неповторимость японской скульптуры и гравюры.
Задачи урока:
1. Обучать умению выражать словами свои чувства.
2. Обогащать словарный запас детей, развивать фантазию и творческое начало, музыкальный слух.
3. Воспитывать культуру слушателя, эмоциона ...
12.11.2021 14:03
34
Данилова Г.И. Мировая художественная культура. От истоков до XII века. Базовый уровень. 8-е изд.- М.: 2010 – 368 с.
Интернет – ресурсы
Задачи урока:
Образовательные: раскрыть условия формирования культуры Древнего Египта, влияние религии на изобразительное искусство; роль зауп ...
12.11.2021 14:01
64
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
