Россия, Майкоп
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 02.12.2023 20:08
Фомина (Мазур) Екатерина Александровна
Педагог-психолог
35 лет
5 578
9 593 
Местоположение
Специализация
Адаптационный лист ребёнка
Адаптационный лист ребёнка
Фамилия, имя ребёнка_________________________________________ дата рождения_______________ дата поступления в ДОУ___________
|
Аппетит |
Завтрак |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
Обед |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ужин |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сон |
Засыпание |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
сон |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Общение |
С детьми |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
Со взрослыми |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Активность |
В игре |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
В речи: Активная пассивная |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Настроение |
Условные обозначения: хорошо – «+»
Плохо – «-»
Неустойчиво – «н»
Выводы:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________
Категория:
Дошкольное образование
04.07.2016 20:00
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
