© 2015, Аяпова Г?лфайрус Берік?ызы 656
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Саба?ты? та?ырыбы Африка материгін ?айталау
Акт?бе ?аласы, Сазды орта мектебі, география п?ніні? м??алімі
Халапов Серик Байтенович
Саба?ты?ма?саты:
а )Білімділігі: о?ушыларды? Африка таби?аты, хал?ы, климаты, ішкі сулары ж?не таби?ат зоналары туралы ал?ан білімдерін тексеру, ?айталау, бекіте т?су.
?) Дамытушылы? : о?ушыны? ойлау, есте са?тау ?абілетін арттыру,д?ниетанымды? к?з?арасын ?алыптастыру, ?ызы?ушылы?ы мен белсенділігінарттыру.
б) Т?рбиелік: ?жымды??арым-?атынас, ынтыма?тасты?, бірлікке, бір-бірінсыйлау?а, ты?дайбілуге т?рбиелеу.
Саба?типі: ?айталау – жина?тау саба?ы.
Саба? ?дісі: топты?ж?мыс, с?ра? – жауап.
П?наралы? байланыс: биология, тарих.
Саба?ты? к?рнекілігі: Д?ние ж?зіні? физикалы? картасы ж?не саяси картасы,суреттер ж?не слайдттар, с?зж?мба?, интерактивті та?та ж?не т.б.
?ажетті ??рал–жабды?тар: кітап, д?птер, ?алам, кескін карта, атлас.
Саба?ты?барысы.
І. ?йымдастыру кезе?і: 1) о?ушыларменс?лемдесу,
2) сыныпкезекшісіар?ылыо?ушыларды?саба??а ?атысуынт?гелдеу,
3)саба??а ?ажетті ??ралдарын ал?ызу ??ралдарды? т?гелдігінек?зжеткізу,
4)о?ушылар назарын саба??а аудару.
ІІ. Саба? та?ырыбы бойынша ж?мыс:
Б?гін біз сендермен «Африка»тарауына ?айталау саба?ын ?ткіземіз.
(Сынып 2 топ?а б?лініп отыр?ызылады. ?р топ ?з топбасшыларын ?здері сайлайды.?ртопты?атауларыалдарынак?рнекілікретіндежазылып?ойылады).
Сайысб?лімдері:
1) «Мемлекеттерді?орнын табу»
2) «Африка?асаяхат»
3) «С?зж?мба?шешу»
4) «С?йкестендірутесті»
5) «Алтын санды?» с?ра?тары
6) Координаттараны?тау
1) «Мемлекеттерді?орнын табу» (?лкенк?лемдеетіпжасал?анматерикті?кескінкартасыны??алташаларынао?ушылармемлекеттерді?аттарыжазыл?ан?а?аз?иындыларынд?рыссалыпорналастырады)
2) «Африка?асаяхат» (интерактивтіта?таар?ылыойынт?ріндежасал?ан слайд ар?ылыматерикті?солт?стігінено?т?стігінедейін?азыналыайма??ажолындакездескенс?ра?тар?ажауапбереотырыпекі топ нар т?йеж?не пілменсаяхатжасайды)
1) Нигерия ?андай ел, хал?ы?андайк?сіппенш??ылданады?(Нигерия хал?ыны? саны ж?ніненАфрикада?ые?ірі ел. Хал?ыны? саны 125 млн-нанасады. Нигерия ауылшаруашылы?ыменайналысатынел,со??ыжылдары?нерк?сіп те ?ар?ындыдамуда.)
2) О?т?стік Африка Республикасытуралы не білесі?дер?(О?т?стік Африка Республикасышаруашылы?ыны? даму д?режесіж?ніненд?ниеж?зіндеалды??ыорындарды?біріниеленеді.Африка хал?ыны?6%-ы ?анат?ратынО?т?стік Африка Республикасындаматериктегі?нерк?сіп?німіні? 40%-ы ?ндіріледі.)
3) Судан хал?ы?андайк?сіппенайналысады?(Суданда?ойшаруашылы?ыдамы?ан. ?зен – к?лдербойындахалы?балы?аулауменж?небалы???деушаруашылы?ыменайналысады.)
4) Гвинея еліні?таби?атбайлы?тары? (Гвинея еліндеалмас пен алюминийді??теірікенорындарыорналас?ан.)
5) Жерортате?ізіні?жа?алауында?ыіріпортты?алалардыата?(Касабланка, Рабат, Александрия,Триполи,Алжир, Тунис)
6) Ніла??арында?ые?ірі?алатуралы не білесі?дер? (Каир ?аласы 973 жылданЕгипетті? (Мысырды?) астанасы. Б?лежелгі?ала?зіндікс?улет ?неріескерткіштерімен, д?ниедегікеректі?барлы?ынтабу?аболатыншы?ысбазарыменерекшеленеді.
7) Кения жеріні? таби?аты ?андай да?ылдар ?сіруге ?олайлы?
(Кения жеріндешайды?ба?алыт?рлері?сіріледі. ??нарлытопыра?ж?нежауын – шашынны?жеткіліктіболуыасты?да?ылдары мен тропиктік?сімдіктерді?сіругем?мкіндікбереді).
3) «С?зж?мба?шешу»
4) «С?йкестендірутесті»
5) «Алтын санды?» с?ра?тары(санды?шаішіндегішарлардасаба?ымыз?абайланысты термин с?здерберілген:
НАМИБ,ЧАД,ГОНДВАНА,ОКАПИ,БАОБОБ,СОМАЛИ,ЛИВИНГСТОН,КИЛИМАНДЖАРО,ПИГМЕИ,КОНГО)
6) Координаттар аны?тау(географиялы? координаттардыпайдаланып, карта к?мегіменматерикті?шеткін?ктелерінаны?тау) 150с.е. 180б.б. 350о.е. 200ш.б.
7)Тест тапсырмалары
І н?с?а
ІІ н?с?а
ІІІ. ?й ж?мысы. Африка материгін?айталау.
© 2015, Аяпова Г?лфайрус Берік?ызы 656