Актерский тренинг. Социальный театр "Пульс"

По словам известного театрального актёра и режиссёра А.Я. Таирова, театр обладает такими чертами, которые позволяют обращаться к нему как к универсальной образовательной модели. Театр – синтетический вид искусства. Знакомясь с языком театра, человек погружается в мир литературы, музыки, изобразительного и других видов искусства. Театр по природе своей коллективен. Зритель и участник постановки учатся плодотворному взаимодействию с большими и малыми социальными группами, овладевают навыками коллективного творчества и созерцания. Основной язык театрального искусства – действие, основные видовые признаки – диалог и игра, понимаемые в самом широком смысле. Эти особенности делают театральное искусство близким для людей разных возрастов и социальных групп. Ребёнок уже стремится быть похожим на одного из сказочных персонажей, впитывает его лучшие качества: доброту, отвагу, ум, честность, ловкость, терпение и верность. Взрослея, зрители узнают в театре о глубине чувств и умении любить. В школе театра люди учатся всю жизнь, примеряя на себя множество ролей, жизненных ситуаций, сопереживая, думая и познавая. Тем самым театр приобретает способность накапливать и транслировать богатейшие познания человечества. Школьников привлекает возможность реализовать творческий потенциал, продемонстрировать свои таланты зрителям и получить внимание. Занятия в театральных кружках могут проходить в разных форматах, в зависимости от подхода преподавателя. Обычно занятия начинаются с разминки и основных упражнений на дикцию, дыхание, артикуляцию и пластику. Затем участники могут приступить к различным играм, упражнениям, импровизациям, связанным с развитием актёрского мастерства, эмоциональной экспрессии, уверенного поведения на сцене. Основная часть занятия — репетиция сценки или спектакля, где участники пробуют себя в разных ролях. Занятия в театральном кружке развивают множество навыков. Например, актёрский кружок помогает понять, что ошибаться не так страшно, а публичная ошибка или смешная ситуация с твоим участием не загубит репутацию на долгие годы. У детей есть возможность стать более устойчивыми и обнаружить свои сильные стороны. Также занятия актёрским мастерством помогают развивать: • коммуникативные навыки. Дети учатся говорить перед аудиторией, ясно выражать свои мысли и эмоции, слушать других и вступать в диалог; • эмоциональный интеллект. На занятиях дети учатся узнавать и лучше понимать свои эмоции и эмоции других людей, а также знакомятся со способами их выражения через жесты, мимику, интонации, телодвижения; • творческие навыки. Дети учатся творить, использовать свою фантазию и воображение, искать различные решения задач и смотреть на вещи с необычной стороны; • уверенность в себе. Занятия тренируют детей выступать перед публикой, справляться с предстоящими испытаниями и преодолевать страхи и комплексы; • концентрацию и память. Дети запоминают диалоги, учатся определять наиболее важную информацию, выделять действующих лиц и логически связывать эпизоды. В целом занятия актёрским мастерством помогают детям лучше понимать самих себя и окружающий мир, развивать свои личностные качества и видеть собственный потенциал. Театральный кружок помогает найти гармонию со своим телом, научиться им управлять в игровой форме. Помимо этого, дети на занятиях актёрским мастерством учатся работать со свой эмоциональной энергией: вживаясь в тот или иной образ, отождествляя себя с драматическим или же комедийным персонажем, актёр тратит большое количество душевных сил, проживает эмоционально сложные моменты, сталкивается с вопросами и ищет на них ответы. Процесс обучения в объединении дополнительного образования «Социальный театр «Пульс» Дома детского творчества г.о. Чапаевск построен на основных элементах уникальной системы актерского мастерства, разработанной выдающимся режиссером, актером, педагогом К.С.Станиславским. Все занятия проводятся в игровой форме. Это актёрские игры-тренинги, упражнения на развитие памяти, воображения, внимания, общения. Игра раскрепощает и в то же время дисциплинирует ребенка, подростка, делает его обязательным по отношению к людям. Развивает находчивость, изобретательность, сочинительство, развивает, воспитывает ум, волю, чувство, способствует общению, игровому самочувствию, выявляет творческую индивидуальность, воодушевляет на новые находки, возбуждает фантазию. Театр без социума и социальных вопросов просто невозможен, ведь театр – это и есть социум, просто представленный широкой аудитории. Именно на сцене мы можем прожить самые разнообразные ситуации и сделать из них полезные выводы. Ведь на сцене ошибаться не страшно! На сцене можно увидеть, к чему приводит тот или иной выбор. Так давайте же прорабатывать всё на сцене, а в жизнь идти с теплом и позитивом, как это делаем мы на каждом занятии!