Альтернативная коммуникация (PECS)

Работая с детьми с РАС, столкнулась с такой проблемой, как нарушение коммуникативных навыков, неумения выразить элементарную просьбу.Такие дети не воспринимают длительную инструкцию. Им необходим такой дидактический материал:без лишних детелей, соответствующей конкретной ситуации.Таковым материалом являются карточки PECS-это система альтернативной коммуникации с помощью обмена карточками. Эта методика явилась для меня хорошим подспорьем в развитии коммуникативных навыков, где ребёнок может со временем проявить собственную иннициативу,выразить свое желание, либоотразить свое нстроение. А это для них огромный подвиг! Практика показала, что использование карточек ускоряет процессне только развития речи, но и других жизненых навыков ребенка.