Бел Кауфман "Вверх по лестнице, ведущей вниз"

Недавно открыла для себя интересный роман "Вверх по лестнице, ведущей вниз" американской писательницы Бел Кауфман. Этот роман о школьниках и их учителях, детях и взрослых, об их взаимоотношениях. Он принёс писательнице славу.

Кратко о сюжете. Молодая Сильвия Баррет после колледжа приходит работать в обычную Нью-Йоркскую старшую школу учительницей английского языка и литературы. В первый же рабочий день она понимает, что её представления о школе и реальность очень сильно не сходятся друг с другом. Сильвия учится выживать в жестоком школьном мире. При этом она пытается не растерять первоначального энтузиазма, а также веру в любовь и жизнь. Учительница пытается помочь ученикам - ведь некоторые из них не нужны даже родителям и близким людям. Но к учительнице нет доверия, но не потому, что она плохая или не понравилась - просто дети не привыкли к заботе и вниманию.

Роман начинается словами "Привет, училка!" и заканчивается словами "Привет, зубрилка!", а между этими репликами письма, записки, документы - крики людей, надеющихся, что их услышат (переписка, в которой участвуют все действующие лица романа). То есть роман построен по принципу "многоголосого диалога".

Откуда такое название "Вверх по лестнице, ведущей вниз"? Молодая девушка стремится к хорошему, как бы идя по лестнице вверх, но все её старания ни к чему не приводят (или приводят вниз)

В романе много цитат об учителях. Мне понравились вот эти:

"Отношения учителя с учеником - это что-то вроде хождения по канату. Знаю, как осторожно должна выбирать слова и жесты. Понимаю, как трудно балансировать между дружелюбием и фамильярностью, достоинством и отчждённостью"

"Учитель должен быть одновременно актёром, полицейским, учёным, тюремщиком, родителем, инспектором, рефери, другом, психиатром, учётчиком, руководителем и воспитателем, судьёй и присяжным, властителем дум и составителем отчётов, а также великим магистром Классного журнала"

Роман написан в 1964 году, а описанные в нём проблемы всё также актуальны.