Билим сапатын жогорулатууну уюштуруу иштери боюнча сунуштар

Инновациялык билим берүү боюнча илимий-практикалык,теориялык билими, көз карашы бар реформатор мугалимдерди,каалоосу, мүмкүнчүлүгү кең мектеп директорлорунун теория,тажрыйбасын,практикасын дагы тереңдетүү үчүн башка облустардын мектептеринен тажрыйба алмашууга, максаттуу семинар,тренигдерге жөнөтүү зарылдыгы чоң,деп ойлойм.Реформатор дегенде эле эки жакты карабай баарын түп тамырынан өзгөртөм дегендер эмес.Биз басып өткөн илимий билим, алдыңкы педагогикалык тажрыйбаларга таянган,коюлган максатты жети өлчөп бир кескен,ар бир кадамдан илимий негиздерди жетекчиликке алган, ийкемдүүлүк, сабырдуулук сапаттарды бек кармап кадам таштаган агартуучулары тандоону мезгил күтүп турат.Билтм сапатын жогорулатууну уюштуруу иштери боюнча менин сунуштарым: 1.Усулдук бирикмелердин формалдуулукту түп тамырынан өзгөртүп,анын максаттуу жана пландуу түзүүнү колго алуу болоор эле.2.Мектеп ичинде жаңы идеяларды калыптандыруу үчүн педагогикалык окууларды уюштуруу. 3.Азыркы учурдун талабына жооп берчү мугалим, Педагогика жөнүндө жалпы түшүнүгүн,жаңылануу процессине болгон жеке позициясын,чыгармачылык деңгээлин,реформатордук жөндөмдөрүн, көз караштарын компьютердик тесттик сыноо менен диагностика жүргүзүү,аларды категорияларга бөлүү, диагностикалоонун негизинде кайрадан жаңы топтор түзүү,ошол деңгээлдер боюнча окутуу.