К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Жамьянова Лыгжима Пурбожабовна

учитель русского языка и литературы

44 года

240

149 320

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Могзон

Специализация

Русский язык

Литература

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Элективный курс по русскому языку 9 класс

Программа элективного курса «Культура речи. Языковая норма».

Пояснительная записка.

В соответствии с Государственным образовательным стандартом изучение русского языка направлено на развитие речевой и мыслительной деятельности, коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих свободное владение русским литературным языком в разных сферах и ситуациях общения; готовности способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию; потребности в речевом самоусовершенствовании.

Для достижения указанной цели предлагается система занятий по культуре речи для 9 класса. Умение чётко и ясно выразить свои мысли, грамотно говорить, умение не только привлечь внимание своей речью, но и воздействовать на слушателей, владение культурой речи – своеобразная характеристика профессиональной пригодности для людей самых различных профессий: дипломатов, юристов, политиков, преподавателей школ и вузов, работников радио и телевидения, менеджеров, журналистов, экономистов и т.д. Культурой речи важно владеть всем, кто по роду своей деятельности связан с людьми, организует и направляет их работу, ведёт деловые переговоры, воспитывает, заботится о здоровье, оказывает людям различные услуги. Содержание занятий представляет собой единство процесса усвоения элементов современной теории речевого общения, теории речевой деятельности и процесса формирования нормативного, целесообразного, уместного использования языковых средств в разнообразных условиях общения.

Содержание курса «Культура речи. Языковая норма» представляет собой единство процесса усвоения теории речевого общения и процесса формирования нормативного уместного использования языковых средств в разнообразных условиях общения.

Тематическое планирование элективного курса

«Культура речи. Языковая норма».

№	Тема	Кол-во часов	Цель занятия	Дата
1	Культура речи, её предмет и задачи. Основные аспекты культуры речи: нормативный, коммуникативный, эстетический	1	Учащиеся должны знать, что под культурой речи понимается владение нормами литературного языка; понимать, что в современном обществе важно владеть культурой речи, уметь грамотно выразить свои мысли.
2	Основные понятия культуры речи. Язык как система. Язык и речь. Функции языка. Культура речи	1	Закрепить представление о составляющих культуры речи, формировать умения строить аргументированное высказывание и защищать свою позицию.
3-4	Нормативный аспект культуры речи и его основные особенности. Критерии языковой нормы. Основные виды языковых норм: орфоэпические, лексические и грамматические	2	Актуализировать знания о языковой норме языка; закрепить умения различать орфоэпические, лексические и грамматические нормы; формировать навыки использования нормативной речи.
5-6	Коммуникативные качества речи: точность, понятность, чистота, богатство	2	Дать представление о коммуникативных качествах речи, углубить знания о системе языка и речи, развивать умение производить лингвистический анализ текста.
7-8	Этико-социальные аспекты культуры речи	2	Дать представление об этических нормах речевой культуры, учить отбирать этикетные формулы в зависимости от условий речевого общения.
9-10	Культура монологической речи	2	Обозначить композиционные особенности монологической речи; отметить использование в данной речи риторических фигур и приёмов, аргументации.
11	Виды речи. Приветственная речь	1	Познакомить с классификацией видов речи, научить учащихся строить собственное монологическое высказывание, грамотно отбирать языковые средства.
12	Виды речи. Информационная речь.	1	Дать представление о признаках информационной речи, формировать умение строить собственное речевое высказывание, отбирать языковые средства.
13	Виды речи. Агитационная речь	1	Дать представление об агитационной речи; формировать умение строить собственное монологическое высказывание, отбирать языковые средства.
14-15	Анализ текста	2	Уметь находить в тексте риторические фигуры и приёмы аргументации.
16	Фигуры речи	1	Уметь находить в тексте фигуры речи; уметь использовать их, создавая текст.
17	Публичные выступления учащихся	1	Подвести итог работы по теме курса; систематизировать и обобщить полученные знания; выявить степень сформированности умения составлять письменное или устное высказывание

Список литературы

Для учителя:

Соколова, В.В. Культура речи и культура общения / В.В. Соколова.- М.,1996.
Гольдин, В.Е. Речь и этикет / В.Е. Гольдин.- М., 1983.
Колесов, В.В. Культура речи- культура поведения / В.В. Козлов.- Л., Лениздат, 1988.
Введенская, Л.А. Русский язык и культура речи / Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева.- Ростов-н/Д.: Феникс, 2006.

Для учащихся:

Скворцов, Л.И. Культура русской речи: словарь-справочник / Л.И. Скворцов.- М.: Знание, 1995.
Влодавская, Е.А. Русский язык: единый государственный экзамен / Е.А. Влодавская.- М.: Экзамен, 2005.
Горшков, А.И. Русская словесность / А.И. Горшков.- М.: Дрофа, 2002.
Власенков, А.И. Русский язык: Грамматика. Текст. Стиль речи. / А.И. Власенков.- М.: Просвещение, 2001.