Моя педагогическая философия

Я помню свой первый день в школе еще ученицей. Школьная форма, белые банты, огромные букеты цветов. Все было так красиво, ярко, ново и интересно! Мы все с нетерпением ждали, держась за мамины ладони, когда же появится ОНА, наша учительница. И вот он, долгожданный первый урок и ее слова: «Здравствуйте, ребята, садитесь, пожалуйста». Такая красивая, добрая, энергичная, активная… Мы слушали ее с открытыми ртами. Наверное, именно в тот момент я решила, что обязательно стану учительницей. Прошло уже много лет. И вот теперь уже я говорю своим ученикам: «Мы начинаем наш урок…» Моя мечта сбылась.

Моя педагогическая философия… Очень сложно, отработав после института всего несколько лет в школе, говорить об этом. У меня не только каждый учебный год начинается, как в первый раз, но и каждый новый учебный день. И все-таки, я попробую.

Что же значит для меня быть учителем? Нет, не только возможность чему-то учить детей, а каждый день общаться с ними, открывая для себя новое. Меняются дети, меняюсь и я вместе с ними. Мне нравится рассуждать о мире глазами детей. А ведь каждый их них – это уже личность! Каждый ученик – индивидуальность. Одному для счастья на уроке нужна оценка, другому – интересное задание, третьему – всего лишь добрый взгляд, поощрение, признание. Одни ученики хотят видеть в учителе друга, другим нужен строгий наставник. И учитель, как тонкий психолог, должен суметь оправдать ожидания своих учеников, создать для них ситуацию успеха.

Конечно, только большой багаж знаний дает право учить других. Учитель – это эрудированный и образованный человек, знающий и свой предмет, и то, что стоит вне его. Он должен быть способным помочь ученику овладеть умениями и навыками, научить работать самостоятельно, чтобы потом ребенок не чувствовал себя ущербным, неполноценным, а мог расширить границы общения не только не только на русском, но и на иностранном языке. В моем представлении, двадцать первый век отличается от других столетий своей информативностью и множеством способов передачи информации. Настоящий учитель должен быть готов к общению на любом уровне. Современный урок, на мой взгляд, нельзя представить без современных технологий. Поэтому самообразование, компетентность каждого учителя становятся просто необходимыми.

Помимо всего этого, учитель – это профессионал, владеющий комплексом приемов и методик, которые способствуют успешной передаче знаний. Когда надо, он артист, художник, потребуется – писатель, певец… Ведь чтобы воспитать яркую индивидуальность, надо самому быть талантливым человеком.

На мой взгляд, формула идеального учителя выглядит так – ПСИХОЛОГ + ПРОФЕССИОНАЛ + ТАЛАНТ. И пусть мне еще далеко до идеала, я верю, что если искренне стремиться к совершенству, все получится.