Размышления на тему…

Как преподнести материал, чтобы ученик «взял»? Как преподнести всем одновременно, чтобы эффективно было? Как привить любовь к саморазвитию и учению? Как направить на путь истинный? И еще очень много «как?» крутится во мне.

Не всё, что дано, будет усвоено. Учить полезно собственным примером. Научить можно только тому, что умеешь сам.

Исходя из теории, что каждый является индивидуальностью, не взирая на возрастные, гендерные и другие особенности, одним путем обучить всех не получится. Здесь в пору вернуться к способу воспитания Ж. Ж. Руссо.

Сегодня, когда переизбыток информации и сложности в ее выборе имеют особое место, важно научить ребенка сознательно выбирать желаемую и подходящую, полезную именно для него. И лучше всего это сделать своим примером.

Молодому, эмоционально незрелому педагогу, которых большинство (те, кто родом из 90х), важно иметь это в виду и целенаправленно повышать свои знания не только (даже сказала бы не столько) в педагогике, сколько в психологии и сопутствующих сферах.

Итак, формулы следующие: чтобы научить кого-то, нужно прежде воспитать его. Также в этом русле хорошо бы обратить пристальное внимание на родительство, которое также в большинстве своем уже становится из 90х. Чтобы воспитать кого-то, полезно прежде воспитать себя.