"Дрессировщики", "клоуны" и "рабочие лошади". К какой группе учителей относитесь Вы?

Прочитала статью о том, что все учителя делятся на три типа: «дрессировщики», «клоуны» и «рабочие лошади». «Дрессировщик». Основные требования - дисциплина и управляемость. Основной инструмент – сила голоса, точнее – интонация. Наладить отношения с классом «дрессировщикам» сложно. «Клоун». Ничего смешного и обидного в этой учительской роли нет. «Клоун» – веселый добряк, которого любят, уважают, им восхищаются. Он артист. Он уверен в себе. Проблемы решает шутя. Дети таких любят. «Рабочая лошадь» - это беспрерывно работающий учитель. Это учитель, которому не хватает 45 минут, чтобы закончить урок, не хватает суток, чтобы подготовиться к следующему рабочему дню, у которого одно «надо» сменяется другим. А отдых представляет собой смену деятельности, связанной со школьной работой. Что это – крайности или реальность? Есть ли четвертая группа?