Элементы самоконтроля учеников на уроках физики

Элементы самоконтроля учеников на уроках физики Суть навыка самоконтроля — способность ученика адекватно сопоставить итог собственного труда с заданным эталоном. Важнейшая роль в процессе самоконтроля отводится мышлению. Потому что ученику нужно не просто механически запомнить, к примеру, шаблон решения задачи по физике, но и суметь объяснить решение, доказать правильность своего ответа. Использовать приемы для развития самоконтроля школьников на уроках физики следует постоянно. Вот несколько эффективных приемов: 1. Предложить классу задачу с готовым решением (неверным), дать задание найти ошибку и развернуто аргументировать свой ответ. 2. Предложить задачу по физике с неполным решением, чтобы дети закончили решение. 3. Задать задачу с лишними/недостающими данными. Пусть ученики найдут их и аргументируют свой ответ.