Эссе «Маманды?ым - ма?танышым!»

«Т?рбиесіз берілген білім, адамзатты? ?ас жауы» Абу Насыр ?л Фараби

Балаба?шада?ы т?рбие – барлы? т?рбиені? бастамасы. Т?рбиеші балаларды адам м?дениетіні? ?леміне, к?рделі ж?не алуан т?рлі ?арым-?атынастарды? ?леміне ертетін ?лкендерді? бірі.

Мен балаба?шада сегіз жыл е?бек етудемін, б?л е?бектен жалы??ан емеспін. ?жымымны? ?мірінде та??ажайып ?ызы?тар бастан ?тіп жатады. ?р маманды?ты? ?з ?иынды?ы, ?з ?ызы?ы бар. Т?рбиешіні?ж?мысы к?рделі де, ?ызы?ты да. Шынын айт?анда, кейде ж?мыстан со? ?йге келгенде, ?атты шарша?аны?ды сезінесін. Біра? сол ?ткізген к?нді талдай отырып, балаларымны? ма?ан деген ы?ыласын, ма?ан ?мтыл?ан ?міт толы к?здерін, т?тті ?ылы?тарын бір с?т еске т?сірсем, шарша?аным ?мытылып та кетеді. Бала – п?к, бала – тап-таза. М?лдір б?ла?ты?бастауын, к?зін ашып, т?ны?ына ?ану ?шін ?аншама ?иын да, ?ызы?ты е?бек ету керек. Балаларды ана тілінде ?демі с?йлету, оларды? ой-сезім- рін аны?, еркін жеткізе алу?а баулу, танымды? ?абілеттерін дамыту – т?рбиешіні? ма?саттарыны? бірі.

?стаз – киелі маманды?. Адам т?рбиелеу, о?ан білім беру, баланы ?мір с?руге ?йрету – ?те ?иын шаруа. ?стаз ретінде мен тек ?ана жала? білім беріп ?оюмен шектеліп ?алмау?а барынша тырысамын.

«Бала?а мінез ?ш алуан адамнан ж??ады, біріншісі – ата-анасынан, екіншісі – ?стазынан, ?шіншісі – ??рбыларынан» – деп ?лы Абай айт?ан. Жасыратыны жо?, ?азіргі кезде ата-ананы? с?раныс де?гейі биік. Баласы жан-жа?ты дамып, дені сау, ?йлесімді болып ?суін ?алайды. Кішкентай жастан музыка, би, шет тілдері, спортты? ?йірмелерге ?атыстырады. Оны? барлы?ы, ?рине, заман талабына сай, біра? е? бастысы – адамгершілік, инабаттылы? т?рбие – т?рбиені? бастамасы екендігін ?мытпа?анымыз д?рыс деп санаймын.

Балалармен ж?мыс жасау – ?лкен ба?ыт. Кішкентай адамны? к?кірегі ашы?, ж?регі ж?мса?, ол ма?ан сенеді. Себебі, тек ?ана бала, ешн?рсеге де ала?дамай мейірімділікке сенеді, кішкентай ала?анын мені? ала?аныма ?ойып, ?з ??пияларын айтып, ма?ан сенім артады. Осы сенімні? болуы – ?р педагогты? ба?ыты деп ойлаймын.