Эссе "Сынып жетекші ?андай болуы керек?"

Эссе

?азіргі сынып жетекші ?андай ?

Білім ! Ол таусылмас те?із.Т?л?аны сол білім мен т?рбие те?ізіне армансыз сусындатар ?стазы – сынып жетекшісі.

Білім беру ж?йесіндегі ?айта ??руды? негізгі субъектісі – сынып жетекші.

?азіргі мектепте шы?армашылы? ізденіс ?абілеті дамы?ан жа?а педагогикалы? технологияларды жете ме?герген, маманды? шеберлігі ?алыптас?ан сынып жетекші е?бек етуде.

?азіргі заман?ы білім беру интеллектуальды? ерекшеліктеріне с?йене отырып білім беруді ?ажет етеді. Білім мен т?рбие егіз. Сонды?тан о?ушыларды? тере? білім алып, саналы да т?рбиелі болу ма?сатында сынып жетекші жа?а технологияларды ме?гере отырып, ?зін - ?зі дамытумен ?атар, о?у – т?рбие ?рдісін тиімді ?йымдастыра білетін сауатты, жан – жа?ты маман болуы ?ажет.

Сынып жетекшіні? ?ызметі к?рделі ж?не сан ?ырлы. Ол о?ушылармен ата- аналармен, м??алімдермен, ж?ртшылы?пен сан алуан т?рбие ж?мысын ж?ргізеді.

Сынып жетекші о?ушыларды? жан – жа?ты дамуына, ?жымды? бірлігіне, е?бек с?йгіштігіне, о?у ?лгерімін жа?сарту?а ?ам?орлы? жасайды.

Сынып жетекшісіні? ж?мысы белгілі бір ж?йемен жоспарлан?анда ?ана ж?зеге асып н?тижеге ие болады. Ол о?ушыларды? жас ерекшеліктеріне, интеллектуальды? де?гейіне ?арай, т?рбие м?селелерін ойластырып, іріктепж?не ы?пал етуді? е? тиімді ?дістері мен ??ралдарын шебер пайдалана білуі?ажет. Сонымен ?атар этика, эстетикалы? жа?ынан ?зін жо?ары де?гейде к?рсете білуі керек.

Ол ?шін сынып жетекшіге арнал?ан ережелерді м??ият есте ?ста?аны абзал:

• 1.Мектепке келгенде а?ылдылы?, ?рі тектілік к?рсет.

2. ?р кез баланы? жа?ымсыз ?ылы?ын к?ргенде, ?з балалы? ша?ы?ды есі?е ал, тіпті болмаса, балм?зда? же.

3. А?ша ж?не педагогты? ?ызмет ?атар ?ойыла алмайды.

4. Егер сенен с?рамаса баланы? жанына с??ынба.

5.Саба??а аса бір к?тері?кі к??іл к?ймен кір, шы??анда жаны?ды рахаттандыратын шаршау сезілсін.

6. ?йреніп ал?аны?ша, ?алжы?ды тастама.

7.Жаман д?рігер адам ?мірін алады, жаман м??алім адам жанын к?лге айналдырып жіберетіні есі?де болсын.

8. Саба??а барынша дайынды?пен келуі? керек. Не істейтіні?ді ж?не осы ісі? жа?сы ма аны?тап ал.

9. К?нделікті тама?тануды естен шы?арма.

10.Ж?мыста?ы ?кімшілігі?ді жа?сы к?р, ?зі?ді с?йгізе білсе?,?за? та жемісті ?стазды? ?ызмет ат?арасы?.

11.Еш?ашан ма?тау к?тпе, онымен ?алай ж?мыс ж?ретінін бірден аны?тап ал.

12. Мектептен тыс бас?а біреуді жа?сы к?р, сонда барлы?ы д?рыс болады.

13. Ата-аналар?а ?р?ашан да ?зі? білетін жа?сы шынды?ты айт.

14. ?з ?ателіктері?ді ескеріп, ?немі айтып отырса?, жыл ?ткен сайын ?ателіктері? азаяды.

15. Педагогты? ?ызметті? е? ?здік жетістігі балаларды? ж?зіндегі к?лкісінен аны?талады.

16. ?арапайым фактіні жа?алы? ретінде жеткізе біліп, о?ушыларды ?ызы?тырып, та? ?алдыра алса?, жартылай ж?мысты бітрдім деп есептей бер.

17.Есі?де болсын: жа?сы ?стаз ?за? ??мыр кешеді ж?не ауырмайды.

18. Саба? ?стінде ?йы?тама, жаман ?дет ж???ыш келеді.

19. Жауап алу кезінде ж?зі?нен ?атты ?ызы?ушылы?ты сездір.

20. Дауысы? ?атер т?ндірердей ?ырылдап шы?са, сен бірн?рсені д?рыс істемегені?ді ескер.

Сынып жетекші осы ережелерді басты назарда ?ста?анда ?ана ол – бала, ата – ана т.б /?ырынан к?ріне біледі.

Міне осындай ?асиеттерді бойына сі?ірген сынып жетекші ?азіргі на?ыз заман талабына сай сынып жетекшісі болады деп ойлаймын.

С?зімді ?орытындылай келе «Сынып жетекші ?андай адам бола алады?» деген с?ра? туындаса мен ?з ойымды былай топшылар едім.

О,?стазды?,

Табынт?ан ?р адамды,

?зі?нен бар жа?сылы? таралады.

Жауабым сол ?ойылса былай с?ра?:

Сынып жетекші ?андай адам бола алады?

Басынан асып жатса ?з ?лгісі,

Бала?а жетіп жатса сезім к?ші,

?йелді? ас?ан а?ыл анасы мен,

Еркекті? ?кедей бір т?зімдісі

Сынып жетекші сондай адам бола алады.