Фотоотчёт «Осенняя прогулка»

Осень – одно из самых красивых времён года. Она бывает такая разная - ранняя, золотая, поздняя, дождливая. В этом году осень продолжает нас радовать солнечной погодой, и мы с детьми группы раннего возраста «Непоседы» стараемся не упустить это мгновение, ведь осень – это переходный сезон, в это время природа очень быстро меняется.

,

Цель: формировать представления воспитанников о сезонных изменениях в природе, о характерных признаках осени. Развиваем зрительное и слуховое восприятие, мышление, память, речь, мелкую моторику рук; воспитывать интерес к познанию окружающего мира.

Во время прогулки вспоминаем об осенних приметах, наблюдаем

за природой и любим играть в различные игры например "Кто громче зашуршит листьями»Играя в подвижные и осенние пальчиковые игры развиваем физические качества и речь дошкольников.

Обращаем внимание детей на деревья, на смену их наряда, и,

конечно же, одно из интереснейших занятий в это время года —

сборка листочков.

,

На прогулке мы с детьми проводим беседу о бережном отношении к природе и закрепляем желание сохранять её

.Экскурсия по детскому саду оставила неизгладимое впечатления для малышей ведь Осень-удивительная пора! Приятных всем осенних прогулок!

Осень – одно из самых красивых времён года. Она бывает такая разная - ранняя, золотая, поздняя, дождливая. В этом году осень продолжает нас радовать солнечной погодой, и мы с детьми группы раннего возраста «Непоседы» стараемся не упустить это мгновение, ведь осень – это переходный сезон, в это время природа очень быстро меняется.

,

Цель: формировать представления воспитанников о сезонных изменениях в природе, о характерных признаках осени. Развиваем зрительное и слуховое восприятие, мышление, память, речь, мелкую моторику рук; воспитывать интерес к познанию окружающего мира.

Во время прогулки вспоминаем об осенних приметах, наблюдаем

за природой и любим играть в различные игры например "Кто громче зашуршит листьями»Играя в подвижные и осенние пальчиковые игры развиваем физические качества и речь дошкольников.

Обращаем внимание детей на деревья, на смену их наряда, и,

конечно же, одно из интереснейших занятий в это время года —

сборка листочков.

,

На прогулке мы с детьми проводим беседу о бережном отношении к природе и закрепляем желание сохранять её

.Экскурсия по детскому саду оставила неизгладимое впечатления для малышей ведь Осень-удивительная пора! Приятных всем осенних прогулок!

Осень – одно из самых красивых времён года. Она бывает такая разная - ранняя, золотая, поздняя, дождливая. В этом году осень продолжает нас радовать солнечной погодой, и мы с детьми группы раннего возраста «Непоседы» стараемся не упустить это мгновение, ведь осень – это переходный сезон, в это время природа очень быстро меняется.

,

Цель: формировать представления воспитанников о сезонных изменениях в природе, о характерных признаках осени. Развиваем зрительное и слуховое восприятие, мышление, память, речь, мелкую моторику рук; воспитывать интерес к познанию окружающего мира.

Во время прогулки вспоминаем об осенних приметах, наблюдаем

за природой и любим играть в различные игры например "Кто громче зашуршит листьями»Играя в подвижные и осенние пальчиковые игры развиваем физические качества и речь дошкольников.

Обращаем внимание детей на деревья, на смену их наряда, и,

конечно же, одно из интереснейших занятий в это время года —

сборка листочков.

,

На прогулке мы с детьми проводим беседу о бережном отношении к природе и закрепляем желание сохранять её

.Экскурсия по детскому саду оставила неизгладимое впечатления для малышей ведь Осень-удивительная пора! Приятных всем осенних прогулок!

Осень – одно из самых красивых времён года. Она бывает такая разная - ранняя, золотая, поздняя, дождливая. В этом году осень продолжает нас радовать солнечной погодой, и мы с детьми группы раннего возраста «Непоседы» стараемся не упустить это мгновение, ведь осень – это переходный сезон, в это время природа очень быстро меняется.

,

Цель: формировать представления воспитанников о сезонных изменениях в природе, о характерных признаках осени. Развиваем зрительное и слуховое восприятие, мышление, память, речь, мелкую моторику рук; воспитывать интерес к познанию окружающего мира.

Во время прогулки вспоминаем об осенних приметах, наблюдаем

за природой и любим играть в различные игры например "Кто громче зашуршит листьями»Играя в подвижные и осенние пальчиковые игры развиваем физические качества и речь дошкольников.

Обращаем внимание детей на деревья, на смену их наряда, и,

конечно же, одно из интереснейших занятий в это время года —

сборка листочков.

,

На прогулке мы с детьми проводим беседу о бережном отношении к природе и закрепляем желание сохранять её

.Экскурсия по детскому саду оставила неизгладимое впечатления для малышей ведь Осень-удивительная пора! Приятных всем осенних прогулок!

Осень – одно из самых красивых времён года. Она бывает такая разная - ранняя, золотая, поздняя, дождливая. В этом году осень продолжает нас радовать солнечной погодой, и мы с детьми группы раннего возраста «Непоседы» стараемся не упустить это мгновение, ведь осень – это переходный сезон, в это время природа очень быстро меняется.

,

Цель: формировать представления воспитанников о сезонных изменениях в природе, о характерных признаках осени. Развиваем зрительное и слуховое восприятие, мышление, память, речь, мелкую моторику рук; воспитывать интерес к познанию окружающего мира.

Во время прогулки вспоминаем об осенних приметах, наблюдаем

за природой и любим играть в различные игры например "Кто громче зашуршит листьями»Играя в подвижные и осенние пальчиковые игры развиваем физические качества и речь дошкольников.

Обращаем внимание детей на деревья, на смену их наряда, и,

конечно же, одно из интереснейших занятий в это время года —

сборка листочков.

,

На прогулке мы с детьми проводим беседу о бережном отношении к природе и закрепляем желание сохранять её

.Экскурсия по детскому саду оставила неизгладимое впечатления для малышей ведь Осень-удивительная пора! Приятных всем осенних прогулок!