Я - педагог

Я   педагог

         На берегу реки Быстрой примостился когда-то маленький хуторок со сказочным названием Кащеёвка. Жизнь шла своим чередом: рано утром торопились доярки на ферму. Пастух собирал сельское стадо, а тринадцатилетние девчонки спешили в цех по выращиванию шелкопряда. Это были летние каникулы. Детвора не могла просто так сидеть дома: копейка была на счету в каждом доме.  Так было ежегодно. Но вот настал момент, когда в руках оказался аттестат. Девчонка, которая грезила  с пятого класса стать учителем, сделала решительный шаг навстречу мечте.

         Вступительные экзамены преодолела легко, студенческая жизнь  промчалась незаметно. И вот настал день, когда нужно переступить порог школы. Волновалась, но твёрдо звучало где-то там в душе: я - учитель. Вошла в класс и утонула в глазах любопытных девчонок и мальчишек. Не помню,  что произнесла первое, но четвероклассники услышали  меня. Звучали вопросы, ответы - урок получился. Во мне всё ликовало: я -педагог. Это я открываю вечерами тетрадки моих сорванцов и читаю работы, в которых есть любопытные мысли, наивные суждения о добре и зле, о достоинствах и чести, о верности и предательстве. Иногда настораживающее суждение о смысле жизни, счастье. Или шокирующий вывод об отношении человека к Родине, стране. И вот здесь возникает непростая задача: понять причины, побудившие к такому суждению, правильно сделать не только выводы, но и помочь разобраться. Это хорошая проверка: какой ты педагог. Здесь нельзя лукавить, нельзя ошибиться, нельзя быть категоричным. И получалось: девочка, которая однажды сказала, что родина - это та страна, где тебе хорошо, а патриотизм - это надуманное понятие, сегодня является успешным человеком в родной стране, преподаёт  в университете, ценит  родную школу, а "трудный" подросток через тридцать лет позвонил и доложил: "Я честно служу Отечеству. Сегодня получил звание генерала. Был в горячих точках, никогда не искал лёгких путей и за чужие спины не прятался. Разрешите приехать на встречу".

         Всё было за эти долгие годы: успехи, победы и поражения. Только по-прежнему я лечу на крыльях 1 сентября в школу, так как скучаю за детским смехом, шумом, порой нелепыми вопросами и ответами. Я с нетерпением жду встречи с моими девчонками и мальчишками. Задолго до начала учебного года планирую, что новенького я им подарю в учебном году. Учитель интересен детям только до тех пор, пока   не останавливается на достигнутом, пока находится в творческом поиске. Урок должен нести радость открытий, желание творить и искать.

         Сорок лет позади, ни одной минуты не усомнилась в выборе,  я по-прежнему могу с гордостью сказать:"Я - педагог"

         .