Инновационные формы работы на уроках истории

В настоящее время историческое образование в школе все более нацелено не просто на усвоение фактов истории и их причинно-следственных связей, но на формирование полноценного исторического мышления. Данная тенденция приводит к тому, что урок истории сегодня должен быть и по содержанию и по форме ориентирован на развитие познавательных способностей учащихся, их самостоятельную работу по нахождению и анализу исторической информации. Навык самостоятельной оценки и интерпретации разного рода информации должен стать одним из основных результатов изучения истории. Следовательно, главным элементом урока истории сегодня должна стать работа с историческими источниками, знакомство с разнообразными точками зрения, существующими в науке по тем или иным вопросам исторического развития, и как следствие, выработка собственного взгляда на те или иные общественно-исторические проблемы.