Юный информатик

В настоящее время эффективность деятельности учреждений образования детей заключается не только в качественном образовании, углублении и дополнении информации и знаний, полученных учащимися в образовательной школе, но и в развитии ребенка как личности, способной к адаптации в социуме, самосовершенствованию и самовыражению, владеющей новыми информационными технологиями, обладающей общечеловеческими и индивидуальными ценностями, способной к развитию и творчеству.

Программа объединения по интересам «Юный информатик» предназначена для работы с учащимися 11 - 13 лет.

На занятиях педагог строит с детьми совместную деятельность таким образом, чтобы она была разнообразной и значимой для них, направленной на:

- формирование у подрастающего поколения новых компетенций, необходимых в обществе;

- использование современных информационных технологий;

- динамическое развитие личности ребенка, его нравственное становление;

- формирование целостного восприятия мира, людей и самого себя;

- развитие интеллектуальных и творческих способностей ребенка в оптимальном возрасте.

- создание условий для творческой самореализации.

Программа объединения по интересам «Юный информатик» рассчитана на один год обучения.

Обучение проводится 3 раза в неделю.

Длительность занятия 2 часа в день.

Данная программа составлена на основе типовой программы и реализуется в очной форме с базовым уровнем изучения образовательной области.

Цель программы: подготовка учащихся к эффективному использованию информационных технологий в учебной и практической деятельности, развитие творческого потенциала учащихся, подготовка к проектной деятельности, а также освоение знаний, составляющих начала представлений об информационной картине мира, информационных процессах и информационной культуре; овладение умением использовать компьютерную технику, как практический инструмент для работы с информацией в учебной деятельности и повседневной жизни; воспитание интереса к информационной и коммуникативной деятельности, этическим нормам работы с информацией; воспитание бережного отношения к техническим устройствам.

Задачи программы:

• формировать общеучебные умения: логического, образного и алгоритмического мышления, развивать внимание и память, привить навыки самообучения, коммуникативных умений и элементов информационной культуры, умений ориентироваться в пространственных отношениях предметов, умений работать с информацией (осуществлять передачу, хранение, преобразование и поиск);
• формировать умения выделять признаки одного предмета, выделять и обобщать признаки, свойственные предметам группы, выделять лишний предмет из группы предметов, выявлять закономерности в расположении предметов, использовать поворот фигуры при решении учебных задач, разделять фигуру на заданные части и конструировать фигуру из заданных частей по представлению;
• формировать понятия существенных признаков предмета и группы предметов; понятия части и целого; геометрического преобразования поворота;
• формировать умения представлять информацию различными способами (в виде чисел, текста, рисунка, таблицы, схемы), упорядочивать информацию по алфавиту и числовым значениям (возрастанию и убыванию), строить простейшие логические выражения с использованием связок "и", "или", "не", "найдется", "для всех";
• формировать понятия "команда", "исполнитель", "алгоритм" и умения составлять алгоритмы для учебных исполнителей;
• привить ученикам необходимые навыки использования современных компьютерных и информационных технологий для решения учебных и практических задач.

Учебно-тематический план

(второй год обучения)

Содержание программы

1. Организационная работа.

Знакомство с кружковцами. Беседа о технике безопасности. Права и обязанности учащихся. Ознакомление с целями и задачами кружка.

2. Информация. Логика и информация.

Знакомство с понятием информации. Способы работы с информацией. Программное обеспечение. Его виды. Единицы информации (байт, бит).

3. Знакомство с Операционной Системой. Понятие ОС. Функции ОС.

Знакомство с понятием ОС. Функции ОС. Файл. Функции файловой системы (ФС). Папка. Основные операции с папками и файлами. Выбор фонового устройства рабочего стола. Оформление элементов окна. Применение корзины(Recycle Bin). Настройка системных часов и системного календаря.

4 Работа с Windows. Что такое Windows? Запуск компьютера.

Освоение Windows. Запуск компьютера. Выключение компьютера.

Клавиатура. Знакомство с клавишами. Мышь. Приемы управления мышью.

Значки документов. Ярлыки программ. Понятие «окна», работа с окнами. Контекстное меню, вызов контекстного меню, работа с контекстным меню.

Вызов меню «Пуск». Знакомство с меню «Пуск». Работа с меню «Пуск».

Знакомство с программой «И. и Ф.».. Работа с программой «И. и Ф.».

Запуск программы. Работа в программе. Создание рисунков. Знакомство с кнопками внизу экрана. Работа с кнопками- панель инструментов: Удаление, Печать, Сохранение, Вызов программы редактирования, Изменение размеров.

Знакомство с программой. Прослушивание файлов - музыкальных композиций. Копирование с компакт диска. Копирование на компакт диск.

Понятие документа, файла, папки. Свойства. Работа с папками «Мой компьютер», «Мой документы». Задачи для файлов и папок (Скопировать, Удалить, Переместить, Переименовать, Создать, Записать на диск, дискету).

5. Microsoft Office. Понятие и функции МО.

Знакомство с понятием о МО. Стандартные программы. Профессиональные программы. Бизнес - приложения.

Стандартные программы. «Калькулятор». Виды. Работа с калькулятором.

Стандартные программы. «Блокнот». Ввод и редактирование текста. Работа с блоками текста. Основные правила набора. Навыки работы с клавиатурой.

6. Microsoft Office Word. Понятие и функции.

Редактирование и ввод текста: создание нового документа, ввод текста, создание нового документа с помощью мастера или шаблона, непечатаемые символы, поиск и замена текста, просмотр текста в режиме разметки.

Форматирование текста: изменение межзнакового интервала, табуляция, применение специальных эффектов, установка межстрочного интервала, установка маркеров в абзацах, нумерация абзацев, поиск и замена фрагментов отформатированных определенным способом, стиль документа, создание стиля форматирования абзацев.

Установка параметров страниц документа: создание нескольких разделов в документе, разбиение текста на страницы, нумерация страниц, создание колонок, автоматическое форматирование документа.

Создание таблиц: построение стандартной таблицы, рисование таблицы, создание сложной таблицы, ввод данных в таблицу, выравнивание содержимого ячеек, суммирование чисел в таблице, удаление данных из таблицы, вставка строк, столбцов, объединение ячеек в таблице, преобразование текста в таблицу.

Специальные приемы работы с текстовым редактором Word: автозамена текста, вставка специальных символов, автотекст, автоматическое сохранение документа, вставка и редактирование гиперссылок.

7. Microsoft Office Power Point. Понятие и функции.

Знакомство с основными приемами создания презентации, мастером автосодержания, примерами презентаций, режимами просмотра, добавление слайдов, удаление слайдов, создание текстовых слайдов, вставка графических объектов в слайды.

8. Творческая работа в MS Power Point.

Учащиеся самостоятельно составляют презентацию на свободную тему.

9. Повторение.

Закрепление полученных знаний, умений и навыков при работе за компьютером.

Ожидаемые результаты

Программа объединения по интересам «Юный информатик» ориентирована на достижение определенных результатов, а именно:

- подготовление сообщений с использованием различных источников информации: книг, прессы, радио, телевидения, устных сообщений и др.;

- применение точной и понятной инструкции при решении учебных задач и в повседневной жизни;

- придерживание этических правил и норм, применяемых при работе с информацией, применение правил безопасного поведения при работе с компьютерами.

- осмысление учащимися ценности собственного досуга для развития и самореализации через определенный вид деятельности;

- приобретение практических умений и навыков организации досуговых дел;

- развитие самостоятельности, активности, инициативности;