Как превратить родительское собрание в собрание родителей.

Основной задачей качественной школы является организация системы работы учителя с родителями. Сделать родителей своими соучастниками всего педагогического процесса – важная и ответственная задача. Ведь правильно понимающие свои обязанности родители – это большая опора, союзники и помощники учителя.

Форм работы с родителями много:

это консультации педагогов и психологов;

тренинги;

коллективные творческие дела детей и родителей;

групповые и индивидуальные беседы;

посещения на дому;

и конечно же родительские собрания.

Очень часто, родители ходят на родительские собрание, без особого желания. Как сделать так, что бы родительское собрание превратилось в собрание родителей, на которое они будут собираться без принуждения, а с удовольствием, ждать которое будут с нетерпением?

Прежде всего, педагог должен уяснить для себя несколько правил:

На родительских собраниях вопросы персонального обсуждения дисциплины и успеваемости не выносятся. Эти вопросы обсуждаются в частном порядке с классным руководителем во время консультаций, бесед.

Родительское собрание не должно быть длительным, главным в его содержании является чёткость и лаконичность.

Проводить собрание эмоционально, вызывать родителей на откровенные разговоры. Классный руководитель должен не назидать, а общаться с родителями, давая им возможность высказать свое мнение в ходе собрания, а не после него.

Тематику собрания определять вместе с родителями, учитывая возрастные особенности детей.

Проводить собрания в нетрадиционной форме(круглые столы, диспуты, педагогические практикумы).

Привлекать к проведению собраний различных специалистов: педагогов, психологов, медиков. Каждое родительское собрание должно давать родителям пищу для размышления и полезную информацию, которую можно использовать во благо ребёнку.

Проводить совместные собрания родителей и детей.

Однако учитель должен понимать, что разнообразие форм и методов ещё не всегда обеспечивают успех работы. Основная и главная задача педагога – сделать родителей своими союзниками, единомышленниками, создать демократичный стиль отношений. Педагог должен обладать большим терпением и тактом. Порой с родителями работать значительно труднее, чем с детьми. Тогда в полной мере родительское собрание превратится в собрание родителей.