Как сохранить здоровье школьников.

От каждого из нас, учителей, зависит состояние здоровья и душевное состояние учащихся. Известно, что школьный урок оказывает серьезнейшее влияние (положительное или отрицательное) на здоровье учеников. Урок, помогающий сохранять и укреплять здоровье школьников должен включать следующие компоненты:

- создание положительного эмоционального настроя на работу всех учеников в ходе урока;

- использование проблемных творческих заданий;

- стимулирование учеников к выбору и самостоятельному использованию разных способов выполнения заданий;

- применение заданий, позволяющих ученику самому выбирать тип, вид и форму материала (словесную, графическую, условно-символическую);

- рефлексия - обсуждение того, что получилось, а что нет, в чем были ошибки, как они были исправлены.

Использование на уроках здоровьесберегающих технологий - залог успешности учебно-воспитательного процесса. Если раньше говорили: "В здоровом теле - здоровый дух", то сегодня не ошибется тот, кто скажет, что без духовного не может быть здорового человека.