СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
100 лет (1925 г.) – «Что такое хорошо и что такое плохо» В.В. Маяковского
Крошка сын к отцу пришёл, и спросила кроха:
— Что такое хорошо и что такое плохо?
— У меня секретов нет, — слушайте, детишки,
— папы этого ответ помещаю в книжке.
100 лет (1925 г.) – «Нахалёнок» М.А. Шолохова
— „Эй, Михайло Фомич, иди, я тебе уши оболтаю!“ А для всех остальных: для соседок-пересудок, для ребятишек, для всей станицы — Мишка и Нахалёнок».
100 лет (1925 г.) – «Дело Артамоновых» А.М. Горького
100 лет (1925 г.) – «Американская трагедия» Т. Драйзера
100 лет (1925 г.) – «Доктор Айболит», «Бармалей» К.И. Чуковского
1. Добрый доктор Айболит!
Он под деревом сидит.
Приходи к нему лечиться
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок,
И медведица!
Всех излечит, исцелит
Добрый доктор Айболит!
2.Маленькие дети! Ни за что на свете
Не ходите в Африку,
В Африку гулять!
В Африке акулы,
В Африке гориллы,
В Африке большие
Злые крокодилы
Будут вас кусать,
Бить и обижать, —
Не ходите, дети,
В Африку гулять.
В Африке разбойник,
В Африке злодей,
В Африке ужасный Бар-ма-лей!
100 лет (1925 г.) – «Сказка о глупом мышонке» С.Я. Маршака
100 лет (1925 г.) – «Голова профессора Доуэля» А.Р. Беляева
© 2025, Склярова Наталья Анатольевна 239