Коллективизация Воронежского края в 20-30-е годы

Параллельно с индустриализацией Воронежской области набирала темпы коллективизация сельского хозяйства. Вообще говоря, первые коллективные хозяйства стали возникать на воронежской земле ещё в первые годы Советской власти. В этот период формируются новые коллективные формы хозяйствования – колхозы, коммуны, артели, товарищества по совместной обработке земли (тозы). В 1920 г. в России насчитывалось 10500 колхозов, которые объединяли 131 тыс. крестьянских дворов (0,5% крестьянских хозяйств). В Воронежской губернии к середине 20-х гг. возникло всего несколько десятков коллективных хозяйств.

Новой экономике и быстро растущему населению требовалось высокоэффективное сельское хозяйство, которое смогло бы обеспечить возросшие потребности потребительского и промышленного секторов. Старая система организации сельского хозяйства с множеством мелких собственников и повсеместным отсутствием техники не могла решить эти задачи. Поэтому на селе необходимо было в чрезвычайно сжатые сроки совершить «аграрную революцию», т.е. дискретно перейти к новым формам коллективного владения и пользования землей, к передовым методам обработки почвы с помощью тракторов и других сельскохозяйственных машин.

Тимашова Матрёна Фёдоровна (1914-1974)

В период становления Советской власти всей Воронежской области (а позже и всей стране) стало известно имя комсомолки Моти Тимашовой, которая одной из первых женщин освоила управление трактором. Здесь, в селе Шишовка, она организовала в 1935 году одну из первых в стране тракторную женскую бригаду.

За руль трактора Мотя Тимашова впервые села в 16 лет. Тогда, в 1930 году, это было совсем небезопасно. В этом же, 1930-ом году, в селе Коршево, например, кулаки казнили весь партактив, собравшийся в здании сельсовета. Трупы выбрасывали из окон второго этажа. Об этом многие годы спустя писала областная газета «Коммуна» (от 20 ноября 1969 года).

Рекорды давались нелегко. Как отмечала сама М. Тимашова, на 15-сильном тракторе вспахать 1830 гектаров было весьма непросто. Бригада Тимашовой дневала и ночевала в поле.

Очевидно, что на небольших участках единоличных крестьянских хозяйств применение тракторов и иных средств механизации не имело практического смысла, – новая и дорогая техника обеспечивала существенное повышение производительности труда и экономическую отдачу лишь при интенсивной эксплуатации на значительных площадях. Кроме того, практически ни одно из крестьянских хозяйств не могло себе позволить купить трактор, – такое приобретение можно было сделать лишь в складчину, т.е. силами коллективного хозяйства.

Росту производительности труда в сельском хозяйстве способствовала специализация и кооперация между отдельными хозяйствами. Лучших результатов, как правило, добивались те хозяйства, которые специализировались на каком-либо виде деятельности: например, в садоводстве, в выращивании племенного скота или отдельных агрокультур и проч. В то же время специализация на молочно-товарном производстве, коневодстве, овцеводстве и на многих других направлениях требовала существенных капиталовложений, которые впоследствии могли бы окупиться сторицей. Однако крупных финансовых ресурсов для инвестиций у отдельных крестьянских хозяйств не было, они не могли представить соответствующих гарантий для получения банковского кредита, и это являлось непреодолимым препятствием для развития сельского хозяйства.

Коренным образом решить эту проблему можно было опять-таки только путем укрупнения крестьянских хозяйств под эгидой коллективных форм. Такое объединение финансовых, материальных и трудовых ресурсов создавало качественно новые возможности для развития агропромышленного сектора Воронежской губернии и его инфраструктуры.

Достоинства внедрения коллективных форм хозяйствования были ясны коммунистам и советскому руководству. Однако осуществить на практике эти теоретические положения без насильственных мер было невозможно, – по своей структуре сельское население было весьма неоднородно, в деревне жили богатые крестьяне (кулаки), середняки (крестьяне со средним достатком) и бедняки. Причём последние представляли собой весьма многочисленный и разнородный контингент – здесь были представлены как люди волевые, энергичные, деятельные, так и маргинализированные слои – пьяницы, бездельники. Объединить всех этих людей для совместной жизни и работы на добровольных началах – задача непосильная для любой власти, любого правительства. Для ускоренной модернизации сельскохозяйственного производства, радикального изменения жизненного уклада сельского населения большевики применили те же методы, которыми в свое время широко пользовался царь-реформатор Пётр I – методы жесткого принуждения и насилия во имя будущего процветания.

Коллективизация, таким образом, проходила в атмосфере активного внутреннего противостояния различных слоёв сельского населения. Кулаки и представители зажиточных слоев крестьянства противились объединению имущества с бедными, которых они считали неумехами, лентяями и зачастую презирали. В условиях коллективизации состоятельные крестьяне не только лишались своего имущества, нажитого тяжёлым многолетним трудом, но и становились на одну ступень социально-экономической лестницы с беднотой, т. е. уравнивались с ней в статусе, правах и обязанностях. Конечно, многие зажиточные крестьяне не могли стерпеть этого и оказывали новой власти и проводимым реформам скрытое или явное сопротивление. С началом коллективизации в 1929 г. нередкими в Воронежской области стали умышленные поджоги посевов и построек, отравления скота, убийства коммунистов и колхозников-активистов. Довольно часто фиксировались факты саботажа и вредительства.

Первые строители Евдаковского масложирового комбината. 1932 г.

Советская власть была готова к такому повороту событий и в целях подавления выступлений кулачества включила механизм репрессий. В деревни Воронежской области партийным руководством было направлено 5 тыс. коммунистов, которые вели идеологическую работу среди крестьян, выявляли недовольных, факты саботажа, совместно с сотрудниками НКВД проводили «спецоперации» по захвату скрывающихся лиц из числа кулаков и зажиточных крестьян, брали заложников из членов семей кулаков (с целью вынудить сдаться скрывающихся) и т.п.

Жесткая экономическая и политическая борьба за коллективизацию сельского хозяйства была выиграна советской властью и компартией – уже к 1932 г. в колхозы Воронежской области вступило более половины всех крестьян (58 процентов крестьянских дворов). В годы второй пятилетки коллективизация в целом была завершена: к весне 1935 г. в колхозы вступило до 81 процента крестьянских хозяйств, а к концу 1937 г. – 90 процентов.

Объединенные в единое пространство земельные наделы теперь можно было обрабатывать с помощью машинно-тракторной техники, с большей эффективностью и урожайностью. Одновременно с изменением принципов землепользования менялась и структура посевов: все большее место в севообороте занимали технические культуры (сахарная свекла, подсолнечник, картофель) и все менее обширными становились посевные площади под рожь. Основной причиной данного процесса было то обстоятельство, что в условиях планового ведения хозяйства колхозы закрепляли за отдельными перерабатывающими предприятиями, посевы и сбыт контролировались государством.

Демонстрация на проспекте Революции. Воронеж. 1936 г. Стадион «Динамо» тогда носил имя Лазаря Кагановича. Это же имя носил один из районов города.

В результате проводимой экономической политики в Воронежской области в 1937 г. посевы зерновых и технических культур составили более 99 процентов крестьянских посевов; на долю единоличников оставалось менее 1 процента.

Характерной чертой периода первой и последующих пятилеток стал трудовой энтузиазм рабочих и колхозников. Мощный экономический подъем, оформившийся к 1926-1927 гг., способствовал созданию атмосферы созидательного строительства нового государства трудящихся, в котором цели повышения благосостояния народа, его культурного и образовательного уровня имели высший приоритет. И это были не просто пустые лозунги и идеологическая трескотня. В 1920-1930-е гг. коммунистической партией и советским правительством были в основном решены важнейшие задачи по всеобщему начальному обучению населения и ликвидации безграмотности, построены новые жилые дома, школы, больницы, библиотеки, избы-читальни (укомплектованные соответствующим книжным фондом), возведены новые и модернизированы существующие предприятия, созданы новые рабочие места, заложены основы для развития науки, техники, физической культуры и спорта.