Конспекти 7-класс

Сабактын

этаптары:

Мугалимдин

ишмердъълъгъ

Окуучунун

ишмердъълъгъ

Баалоо

(баалоонун техникалары)

1-этап

Уюштуруу :

Окуучуларды сабакка активдештиръъ.

«Айлампа» оюну. Ички тегерек -сырткы тегерекке,сырткы тегерек - ички тегерекке суроо беришет.

+тк=н теманы кайталоо менен жооптордун тууралыгы такталат.

2-этап

Тапшырма:

1. Этиштин чагы деп кандай этиштерди айтабыз?

2. Учур, келер,=тк=н чак деген эмне?

3.Негизги, =здък, кош, туюк,аркылуу

мамиле деген эмне жана аларды кайсы мъч=л=р уюштурат?

.

Берилген суроолорго оозеки жооп беришет.

Диагности-калык баалоо.

3-этап

Жащы тема:

1.Жездин кенин талкалап,казган Током

келген бейм.

2.Ынтымактуу жамаатка, кетпес ырыс,

бак конот.

3.Болор-болбос иш ъчън кейий бериш жакшы эмес.

4.Жалындаган отту =чъръш кыйын.

Этиштин =зг=ч= формаларынын эрежесин айтып беришет.

Сын атоочко окшош белгилерин табышат.

Кластер тъзъш=т.

Калыптан-

дыруучу баалоо.

Светофор

4-этап

Бышыктоо

1.Атоочтуктардын этиштик белгилери кайсылар?

2.Этиштин чактары канчага б=лън=т?

3.Этиштин канча мамилеси бар?

136-к=нъгъъ.

Оозеки жооп беришет.

Алган билимдерин

к=нъгъъ,машыгуунун негизинде бышыктайт.

Этиштик белгилерин аныкташат.

5-этап

Сабакты жыйынтыктоо:

Баалоо:

Тапшырма:

«5» -

«4» -

«3» -

«2» -

37-параграф.

138-к=нъгъъ.

Этиштин чагын аныктап,этиштин мамилесин табышат.

Эрежелерди кайталап,

окуп келишет.

Бекитемин»

Усулдук кещештин жетекчиси:__________М.Мамбетова.

22-январь 2020-жыл.

Предмет: Кыргыз тили

Класс: 7-«а», 7-«б»

Сабактын темасы: Атоочтуктардын белгилери: атоочтуктардын сын атоочко окшош

белгилери.

Сабактын тиби: Жащы материалды =зд=штъръъ.

Сабактын ыкмасы: +з алдынча ишт==, изилдеп ъйр=нъъ.

Ресурстар: Окуу китеби, карточка,таблица,ватман.

Негизги компетенттъълък:

Маалыматтык- маалымат менен иштей билет.Жетишпеген маалыматты издеп

табууга аракеттенишет.

Социалдык- коммуникациялык- =зънън билгендерин башка окуучулар менен

б=лъшъъг=, зарыл маалымат алууга даяр.Аны жазуу жана оозеки жъзънд= билдиришет.

+зън-=зъ уюштуруу жана маселелерди чечъъ- +зън-=зъ =нъктъръъ ыкмаларын

=зд=штъръъг= даяр.

.

Предметтик компетенттъълък:

- Теориялык жана тажрыйбалык билимге ээ болушат.

- Туура съйл=п, логикалуу жаза алышт.

-Бири-бири менен кызыктуу темаларда пикир алыша алат.

- Грамматикалык тапшырмаларды аткарышат.

- Адабий тилдин нормаларын пайдалана алышат.

- Туура элементи менен жазышат.

Билим беръъчълък максаты: Атоочтуктардын сын атоочтук белгилерин билишет жана к=нъгъъ-

л=рдъ аткарышат.

+нъктъръъчълък максаты: Тема аркылуу съйл== кеби =съп, элест==съ, эске сактоосу,кабыл

алуусу,чыгармачылыгы калыптанат.

Тарбия беръъчълък максаты: Бири-биринин оюн угуп, баалап, ынтымакта иштешет.

Кътълъъчъ натыйжа: Тексттерден атоочтуктарды таап, анын сын атоочтук белгилерин аныкташат. Атоочтуктарды ущгу мъч=г= ажыратышып, эрежелерин айтып беришет.