Конспект НОД «Рябиновые грозди»

Методические материалы

Программное содержание:

- Активизация мыслительных способностей детей через различные виды деятельности. Уточнять представления детей о природе родного края.

- Обогащение речи, пополнение лексики разнообразием слов – определений.

- Закрепление знаний о растениях родного края.

- Формирование слухового и зрительного внимания, творческое воображение.

- Воспитывать любовь к природе родного края, развивать чувство сопереживания, воспитывать бережное отношение ко всему живому, развивать коммуникативность.

- Воспитывать интерес к природным явлениям, умение внимательно вслушиваться в стихотворный текст, слышать красоту художественного слова, отвечать на вопросы.

Предварительная работа: наблюдение, чтение художественной литературы, рассматривание фотографий, рисование цветными карандашами, рисование акварелью фона.

Демонстрационный материал: иллюстрации веток рябины, живые ветки рябины.

Методические приемы: художественное слово, игровой, рассматривание, поощрение.

Задачи.

Развивающие:

Формировать у дошкольников бережное отношение к природе родного края.

Расширять лексический запас по теме растений.

Развивать умения работать в технике тестопластики.

Развивать мелкую и общую моторику.

Стимулировать мыслительную и речевую активности детей.

Воспитательные:

Воспитание бережного отношения, и любви к природе.

Формирование умения работать в коллективе.

Ход занятия.

1.Организационный момент.

2. Теоретическая часть. Рассматривание веток рябины и иллюстраций с изображением веток рябины. Рассказ воспитателя о рябине, ее характерных особенностях, сходстве и отличии с другими деревьями, о строение гроздей. Схематическая зарисовка строения гроздей рябины детьми.

3. Физминутка. «Деревья»

4. Практическая часть.

Разъяснение работы с цветным соленым тестом. Скатывание шариков – рябинок, нанизывание их на заранее приготовленные высушенные грозди. Лепка листочков. Формирование веток рябины на общем фоне, просушка элементов, приклеивание к фону.

5. Итог. Воспитатель читает стихотворение «Рябина». Стройную рябину вижу во дворе, Изумруд на ветках утром на заре. Много ягод красных, Спелых и прекрасных Гроздьями висят, Их красив наряд. Собери на нитку ягод-для души, Из рябины бусы очень хороши! А зимой рябинки огоньком горят, Красны, как рубины, на ветвях блестят. Веточки рябины золотом сияют, Солнце их листвой весело играет.

Автор: Светлана Шишкина

Дети рассматривают готовую композицию, обмениваются мнениями.

6. Рефлексия. Поощрение.