Краткосрочный проект по теме: "День народного единства".

Музыкальный проект в разновозрастной группе 5-7 лет

на тему: «День народного единства».

Паспорт проекта

Патриотизм проявляется в уважении к своей стране, к ее прошлому, к памяти предков; в заинтересованности историей своей страны, изучении опыта предыдущих поколений. Воспитание отношения к Родине начинается с детства, когда закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру. Знание своей истории, опыта предыдущих поколений помогает ориентироваться в мире, просчитывать последствия собственных действий, чувствовать себя уверенно.

Формирование патриотических чувств у детей дошкольного возраста - одна из главных задач нравственного воспитания, достигнуть которой можно только в результате длительного, систематического и целенаправленного воздействия на ребенка. Задача взрослых заключается в том, чтобы не только вызвать в детях чувство восхищения родной страной, но и чувства уважения к своему народу, чувство гордости за свою страну.

Метод проекта позволяет детям усвоить исторический материал через совместный поиск решения проблемы, тем самым, делая познавательный процесс, интересным и мотивационным.

Цель проекта: вызвать познавательный интерес дошкольников к истории своей страны.

Задачи проекта:

• Познакомить детей с государственным праздником - День народного единства;
• Объединить усилия всех участников образовательного проекта в решении задач патриотического воспитания.
• Познакомить с гимном РФ и другими музыкальными произведениями о Родине, родном крае.

Вид проекта: информационно-творческий.

Продолжительность: с 16.10.23г.-03.11.23г. (краткосрочный)

Руководители проекта: музыкальный руководитель Диденко Н. А.

Участники проекта: дети разновозрастной группы 5-7 лет, воспитатель, музыкальный руководитель, родители.

Предполагаемый результат:

• сформированность представлений о родной стране;
• приобретение детьми навыков социального общения со взрослыми и сверстниками;
• сформированность умения выражать собственное мнение, анализировать, реагировать на происходящее, оказывать посильную помощь.

Этапы работы над проектом.

1. 1. этап подготовительный (16.10.23г. – 20.10.23г.)

Составление плана совместной работы с детьми, педагогами и родителями: подбор материала и оборудования для образовательной деятельности, бесед, сюжетно-ролевых игр с детьми; подбор песен, музыкальных игр, танцевальных композиций, связанных с тематикой проекта; подборка информации, иллюстрации, литературы; консультации с родителями.

1. 1. этап основной (23.10.23г.- 27.10.23г.)

Мероприятия с детьми:

1. Познавательное развитие:

• НОД «Россия – семья народов»;
• Рассказ педагога «Памятник Минину и Пожарскому», «Россия – Родина моя»;
• игра «Путешествие по России»;
• рассматривание фото, репродукций картин, иллюстраций на тему проекта;
• дидактические материалы: «Символика России», «Костюмы народов России»;
• просмотр презентаций «День народного единства», «Народы России».

1. Речевое развитие:

• беседы «Какого цвета флаг», «Кто такой президент?»;
• чтение, обсуждение, заучивание стихов о Родине.

1. Социально-коммуникативное развитие:

• ситуативные беседы: «С чего начинается Родина?», «Символы государства»;
• создание развивающей предметно-пространственной среды и совместное изготовление атрибутов (оформление уголка патриотического воспитания);
• наблюдение: «Где мы видим флаг России?».

1. Художественно-эстетическое развитие:

• рисование «Флаг России», «Костюмы народов России»,
• Совместная аппликация «Мы вместе едины»;

НОД (музыкальная деятельность): «Моя Россия»: слушание Гимна России, слушание музыкальных произведений о Москве, Струве Г.

«Моя Россия», Тиличеева Е. «Марш», Прокофьев С. «Марш»; разучивание песни «У каждого листочка, у каждого ручья» музыка С. Денисов, слова В. Карасев; разучивание хоровода «У калинушки», Ю. Михайленко, разучивание Гимна РФ, разучивание танца с платочками для девочек «Моя Россия» Струве Г., разучивание танца с флажками «Я гражданин России» Я. Перадзе.

1. Физическое развитие:

• русские народные и подвижные игры «Часовой», «Гуси – лебеди», «Салки», «Золотые ворота».

Работа с родителями:

• консультация для родителей на тему «История праздника – День народного единства»;
• раздача буклетов: «Я люблю тебя, Россия».

1. 1. этап заключительный (03.11.23г. ноября).

- развлечение «С Днём народного единства»;

- коллективная работа детей «Мы вместе едины».